在测量额定电压为 小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池。
（1）请用笔画线代替导线，将图1的电路连接完整。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，读出电流表示数，可测得额定功率。
（4）继续移动滑片，电压表示数如图2所示，为 V，此时电流表示数为0.24A，小灯泡的实际功率为 W。
为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是 。
|
实验次数 |
电压U/V |
电流I/A |
电功率P/W |
|
1 |
2.5 |
0.26 |
|
|
2 |
0.24 |
||
|
3 |
2.8 |
0.28 |
（5）分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率 。
（6）完成上述实验后，某小组设计了图3所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下：
①把定值电阻 接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；
②保持滑片位置不变，将电压表改接在 两端，读出电压表示数；
③算出小灯泡的额定功率。现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，为了能测出小灯泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻 应选 Ω的。
如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
（1）装置中M是，使用它的好处是；
（2）当蜡烛2与蜡烛1完全重合后，移去蜡烛2，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛1的烛焰的像，这说明平面镜所成的是像。
（3）实验中发现无论怎么移动蜡烛2，蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因是。
某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
| 物质 |
实验次数 |
质量（kg） |
升高的度数（℃） |
加热时间（min） |
| 水 |
1 |
0.05 |
10 |
10 |
| 2 |
0.10 |
10 |
20 |
|
| 煤油 |
3 |
0.05 |
10 |
5 |
| 4 |
0.05 |
20 |
10 |
（1）分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：
（2）分析第1、3次实验数据，可归纳得出的结论是：
（3）分析_________次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相同的同种物质，升高的度数越多，吸收的热量就越多。
小明同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置示意图如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。
（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。
（2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_______的实像（选填“倒立”或“正立”）。
（3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小明从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、_________的烛焰的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
指出下列操作的错误。
A．使用前调节横粱平衡时 B．测量长度读数时 C．使用测电笔时
A ___B _____ C _____
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。（g=10N/kg）
⑴分析表中数据，实验所用物体的重力为N，第一次实验中物体所受的浮力
N。
⑵分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1和4可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越。
⑶请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力
N。（g=10N/kg）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证原理。
⑷本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了（选填字母序号）。
A.寻找普遍规律
B.取平均值减小误差
⑸实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。（g=10N/kg）