科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。如图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见（ ）
| A． |
人文环境与人才选拔相互影响 |
| B． |
交通条件制约人才分布的格局 |
| C． |
政区等级与文教水平保持一致 |
| D． |
文化成就与人口升降密切相关 |
“在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现。”下列法律文件中体现上述原则的是
| A．英国《权利法案》 | B．美国1787年宪法 |
| C．《法兰西第三共和国宪法》 | D．《德意志帝国宪法》 |
秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于
| A．官僚政治的弊端 | B．分封制的长期存在 |
| C．中央集权的削弱 | D．行政效率的低下 |
明永乐帝在位期间，一个帮助皇帝的“助手”机构——内阁最终形成。下列有关其形成的史实，表述正确的是
| A．明太祖朱元璋正式设立内阁 | B．张居正是朱元璋的内阁首辅大臣 |
| C．明成祖朱棣时内阁属于虚职 | D．朱元璋时的殿阁大学士品秩较低 |
“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。”材料意在说明元代的行中书省
| A．加强了中央对地方的控制 | B．使地方保持相当大权力 |
| C．调动了地方政府的积极性 | D．一定程度上限制了皇权 |
宋太宗曾说：“朕欲博求俊彦于科场之中，非敢望拔十得五，止得一二，亦可为致治之具矣。”这说明宋太宗认为科举制
| A．不公平 | B．不具备选才功能 |
| C．只能使一部分成才 | D．在维护统治方面具有积极作用 |