阅读下面的文言文,完成下面小题。
旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者,年年八月有浮槎②去来,不失期。人有奇志,立飞阁于槎上,多赍③粮,乘槎而去。十余日中犹观星月日辰,自后茫茫忽忽亦不觉昼夜,去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严 遥望宫中多织妇,见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰:“何由至此?”此人具说来意,并问:“此是何处?”答曰:“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸,因还如期。后至蜀,问君平,曰:“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月,正是此人到天河时也。
(节选自西晋张华《博物志》)
[注]①海渚:海岛。
②槎:木筏。
③赍:携带。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. |
去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/ |
B. |
去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/ |
C. |
去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/ |
D. |
去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/ |
(2)根据提示,解释下列加点词。
加点词 |
方法提示 |
词义 |
不失期 |
联系课文解释词义 会天大雨,道不通,度已失期。(《陈涉世家》) |
①失期:_____ |
人有奇志 |
根据词典推断词义 奇:特异,罕见。(《古代汉语词典》) |
②奇:_____ |
见一丈夫牵牛渚次饮之 |
查阅词典选择义项 次:①等次。②次数。③近旁。(《汉语大词典》) |
③次:_____ |
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①旧说云天河与海通。
②此人具说来意,并问:“此是何处?”
(4)本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处,请简要概括。
阅读下面的文言文,完成小题
(威王)二十四年,与魏王会田⑴于郊。魏王问曰:“王亦有宝乎?”威王曰:“无有。”魏王曰:“若寡人国小也,尚有径寸之珠⑵照车前后各十二乘⑶者十枚,奈何以万乘之国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀子⑷者,使守南城,则楚人不敢为寇东取,泗⑸上十二诸侯皆来朝。 吾臣有肦子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千馀家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。将以照千里,岂特⑹十二乘哉!”魏惠王惭,不怿⑺而去。
⑴田:打猎。后写作“畋(tián)”。⑵径寸之珠:直径一寸的大明珠。⑶乘(shèng):车,兵车。包括一车四马。⑷檀(tán)子:人名。下文“朌(bān)子”“黔夫”“种首”均为人名。⑸泗(sì)上:泗水之滨。⑹特:只,仅。⑺怿(yì):高兴,快乐。解释下列划线的词。
(1)若寡人国小也()
(2)使守南城()
(3)泗上十二诸侯皆来朝()
(4)则道不拾遗()下面各句中划线词语的意思或用法相同的一项是()
A.与魏王会田于郊万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) |
B.将以照千里我以日始出时去人近(《两小儿辩日》) |
C.则楚人不敢为寇东取登斯楼也,则有心旷神怡…… (《岳阳楼记》) |
D.徙而从者七千馀家人不知而不愠(《<论语>八则》) |
翻译下面的句子
(1)寡人之所以为宝与王异。
(2)魏惠王惭,不怿⑺而去。
(3)微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)选文中威王与魏王对“宝”的理解有什么不同?
(一)
汉蒋琬为大司马。东曹掾(官名)为杨戏,素性简略,琬与言论,时不应答。或谓琬曰:“公与戏言而不应,其慢甚矣!”琬曰:“人心不同,各如其面。面从后言,古人所诫。戏欲赞吾是邪,则非其本心;欲反吾言,则显吾之非。是以默然,是戏之快也。”又督农杨敏尝毁琬曰:“作事愦愦①,诚不及前人。”或以白琬,主者(主管法纪的人)请推治敏,琬曰:“吾实不如前人,无可推也。”主者乞问其愦愦之状,琬曰:“苟其不如,则事不理,事不理,则愦愦矣。”后敏坐事系狱,众人犹惧其必死,琬心无适莫②,敏得免重罪。
【注】①愦愦:糊涂。②适莫:厚薄,即偏见。下列句中的“以”与“或以白琬”中的“以”的意义和用法相同的一项是
A.故临崩寄臣以大事也 | B.可以一战 |
C.令辱之,以激怒其众 | D.以塞忠奸之路也 |
下列对文段内容的理解有错误的一项是
A.蒋琬为大司马,很多人对杨戏目无长上的作风看不惯,蒋琬却不以为然。 |
B.蒋琬认为人心不同,难以知其本心,因此保持沉默是对待杨戏的好方法。 |
C.由于杨敏曾诋毁蒋琬,主事者请求追究杨敏的罪责,但蒋琬拒绝这样做。 |
D.蒋琬处理杨敏一案时毫无偏颇,秉公而断,使杨敏免于死罪。 |
解释下列句中加点词语的意思。
①或谓琬曰②主者请推治敏
③诚不及前人④苟其不如翻译下列句子。
⑴公与戏言而不应,其慢甚矣!
⑵是以默然,是戏之快也。
阅读下面两个文言语段,完成题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(《送东阳马生序》)
【乙】亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。
(《清朝艺苑》)
【注】①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。解释下面句中加点词语。
(1)不敢稍逾约( )
(2)俟其欣悦,则又请焉( )
(3)同舍生皆被绮绣( )
(4)呼老兵诣道边酒垆( )用“/”给下面的句子划分朗读节奏,各划一处。
(1)以中有足乐者 (2)必无所疑乃已用现代汉语翻译下面句子。
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
(2)精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。
宋濂、顾炎武在求学上,有何共同之处?
阅读甲、乙两段文字后,你获得了怎样的启示?
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
【乙】
磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。解释下列句中划线字的意思。
(1)家人发箧视之()
(2)未成,弃去()
(3)逢老媪方磨铁杵()
(4)欲作针()下列选项中“以”意义和用法相同的一项是()
A.我以日始出时去人近瓜洲诸园亭,俱以假山显 |
B.而能以天下事为己任以幽阴深邃奇 |
C.跪而拾之以归普又以其人奏 |
D.遂以名楼徐喷以烟,使其冲烟飞鸣 |
用现代汉语翻译下列句子。
(1)及次日临政,处决如流。
(2)太白感其意,还卒业。这两个故事,给你怎样相同的启示?
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”给下列句子划分停顿,每句一处
(1)吾 妻 之 美 我 者(2)臣 诚 知 不 如 徐 公 美解释下列句中划线词。
(1)邹忌修八尺有余(2)朝服衣冠
(3)暮寝而思之(4)吾妻之美我者,私我也选出下列句中的“之”字与例句“之”字用法相同的一项( )
例句:吾妻之美我者,私我也
A.以其境过清,不可久居,乃记之而去 | B.肉食者谋之,又何间焉 |
C.渔人甚异之 | D.予独爱莲之出淤泥而不染 |
用现代汉语翻译下面的句子。
(1)城北徐公,齐国之美丽者也。
译文:
(2)吾妻之美我者,私我也。
译文:邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。
你从文段中得到了什么启示?请联系生活实际谈一谈。