长春市某中学地理小组开展以“探究节气，相约冬至”为主题的跨学科实践活动。图1为地球公转演示图，图2为二十四节气示意图。请结合所学知识将下列探究报告补充完整。
学习主题：探究节气，相约冬至
探究思路：探究过程
“寻找冬至”
【演示】
（1）在桌面上固定光源，将地球仪围绕光源在同一水平面上移动。地球公转的方向为___________。
【查找】
（2）冬至位于大雪和____________之间，与这两个节气最为接近。冬至日太阳直射的纬线为____________。
“诗意冬至”
【搜集】
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”——《小至》唐杜甫
（3）冬至日，北半球昼夜长短情况为____________。
“体验冬至”
（4）冬至日前后一段时间，北半球地面获得的光热较少，处于冬季。此季节长春主要的降水形式是____________，居民穿着厚棉衣。
冬至日，各地饮食习俗不同。
（5）北方地区耕地类型多为____________，主要种植小麦等粮食作物，人们习惯吃饺子；南方地区耕地多为水田，主要种植的粮食作物为____________，人们习惯吃汤圆。
（6）北方地区冬季寒冷，传统民居墙体厚度较____________，窗户较小，利于防寒保暖。
“绽放冬至”
分享探究成果，感悟中华传统文化。
读图回答问题。（10分，每空1分）
（1）写出图中字母所代表的地理区域名称： D _______________。
（2）写出图中数字所代表的山脉名称：
①是 ②是__________________。
（3）B地区降水主要集中在、两个月，每年季少雨，常出现干旱。
（4）在④⑤两地中，水土流失严重的地区是（填序号），森林资源丰富的是。
（5）在B地区中，有我国著名的工业基地和工业基地。
（6）③地区的作物熟制。
读“中国四大地理分区图”，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的地理区域名称：
B ， D。
（2）地形区：①是平原，d是高原。
（3）图中b走廊与a平原都是A地区重要的灌溉农业区，a的灌溉水源来自，b的灌溉水源主要来自。
（4）为了促进D区域该社会经济的更快发展，我国建成了被人们成为“天路”的__________铁路，它的修建克服了、缺氧、生态脆弱等问题。
（5）A区域降水稀少的主要原因是。
（6）贺兰山是我国重要的地理分界线，它削弱了的东袭，阻止了潮湿的东南季风西进，遏制了腾格里沙漠的东移，对宁夏平原成为“塞上江南”起着重要作用。
（7）F为秦岭，它与淮河成为我国南方和北方的重要地理分界线。请你判断下列地理现象那些是属于该分界线以北的（）（多选）
①两年三熟；②秋天橘子红了；③春天油菜花开了；④甘蔗扯起青纱帐；
⑤水乡船多桥多；⑥牦牛在稻田里耕耘；⑦传统民居多平顶；
⑧乡亲们赶着马车送肥；⑨冬天河流封冻
（8）新疆的地形主要由准噶尔盆地、盆地④和山地组成，其地形特征可概括为。
下面是我国局部区域相关图文材料，请仔细阅读并回答下列问题。
（1）山脉P。
（2）材料一中B是我国最大的水利枢纽，B所在河段水能资源丰富：①因为降水 ，且集水面积广，导致此河段流量大；
②因为此河段流经峡谷地区，河流落差，导致河流流速快，所以此河段水能资源十分丰富。
（3）长江沿江工业基础雄厚，位于长江出海口的，是我国城市最密集的地区之一，是长江的经济龙头。
（4）材料二中的城市B是，是我国最大的国际化大都市之一，是南北航运的重点，沪杭铁路和铁路D在这里交汇，地理位置十分优越。
读下面材料，回答问题。
2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20千米，余震70次。截至2015年5月5日，地震至少造成7557人死亡，14536人受伤，中国西藏、印度、孟加拉国、不丹等地均出现人员伤亡。
（1）造成该次大地震是因为尼泊尔位于印度洋板块和板块之间，地壳运动活跃。
（2）本次地震国家尼泊尔和我国A省 （填简称）相邻，二者边境上有世界最高峰，因尼泊尔地震，该山峰海拔降低了2.5厘米。
(3)A省位于我国四大地理区域中的青藏地区，青藏地区因 ，形成了独特的气候（气候类型）。在此气候条件下，青藏地区的农业主要分布在地势较低的河谷地带，包括雅鲁藏布江谷地、黄河谷地和。
（4）青藏地区有被誉为“聚宝盆”的，该盆地矿产资源丰富。
下图为“美国、日本、澳大利亚、印度四国位置示意图”，读图回答问题。
（1）图示四个国家中，位于南半球的是。
（2）填表比较图示四个国家的部分特征。（下列内容分别描述了某个国家的部分特征，选择合适内容的序号填在下表相应的空格中，每个空格只能填一个序号，每个序号只能填一次。）
①主体位于北美洲，是世界上经济最发达的国家
②南亚地区面积最大，人口居世界第二位的国家
③岛国，多火山地震，经济发达的国家
④位于大洋洲，地广人稀，被称为“骑在羊背上”的国家
| 国家 |
美国 |
日本 |
澳大利亚 |
印度 |
| 部分特征 |