游客
题文

为推介家乡,学校开展爱我吉林,赞我家乡系列宣传活动,请你参与。

任务一 抒豪情

为进一步加深同学们对吉林省的历史、科技、自然等方面的了解,校学生会搜集整理了以下材料,请认真阅读。

材料一:

“新中国电影的摇篮”是吉林省长春电影制片厂;新中国第一辆国产汽车由长春第一汽车制造厂生产;中国第一位进入太空的航天员杨利伟的母校是位于吉林省长春市的空军航空大学,这所大学是飞行员的摇篮、将军的摇篮、英模的摇篮和航天员的摇篮。

材料二:

截至2024年4月14日,中国商业航天开创者和领跑者长光卫星,通过22次发射,实现了108颗“吉林一号”卫星在轨运行,打造了全球最大的亚米级商业遥感卫星星座。

材料三:

吉林省的风景名胜有长白山国家级自然保护区、松花湖国家级风景名胜区、净月潭国家级风景名胜区等。

材料四:

吉林省是闻名中外的“东北三宝”人参、貂皮、鹿茸的故乡。是国家重要的商品粮基地。

1)白山松水,如此多娇!请将今日吉林是我的荣光,明日我是吉林的骄傲两句话工整、规范地书写在相应位置。


【任务二 拟标语】

2)夏日已至,为配合吉林文旅做好宣传,吸引更多的游客来吉林避暑,同学们拟了下面四条宣传标语,其中最恰当的一项是(

A.

微风送香气,骄阳迎宾朋

B.

清爽吉林,22℃的夏天

C.

四季入吉林,无处不风光

D.

魅力吉林,风景这边独好


任务三 传民俗

3)民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。社戏是江南地区盛行的民俗,安塞腰鼓是陕北一带的民俗。请你作为吉林民俗文化宣讲志愿者,向来到吉林的客人介绍家乡的民俗文化。


任务四 荐美景

4)校学生会组织同学们设计一套大美吉林的明信片来宣传家乡。请你仿照示例,推荐一处家乡美景并书写推荐语,将明信片补充完整。

示例:

家乡推荐地:长春世界雕塑公园

推荐语:在凝固的艺术中,获得美的享受。

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相关试题

(班级开展"神奇浪漫连云港"综合性学习活动,请你完成下列任务。

【魅力连云港】

连云港神奇浪漫,是东方上古神话诞生的地方。鲧窃息壤、舜葬苍梧、羲和浴日等原生神话____,传播数千年,成为中国神话中的经典。连云港文化璀璨,秦始皇东巡海上,朐山立石;孔望山前chù (  )立起象征统一六合、威加海内的秦东门;徐福扬帆出海,东渡扶桑,开启中日文化交流先河。山的灵秀、海的深suì (  ),造就了这座城市独特的自然景观,历代名人的诗咏题刻使这座城市成为____的"石刻之乡"。

(1)根据拼音写汉字。

(2)两处横线上,成语使用最恰当的一项是    

A.脍炙人口

耳熟能详

B.脍炙人口

闻名遐迩

C.炙手可热

闻名遐迩

D.炙手可热

耳熟能详

(3)请你为家乡连云港写一段旅游广告词。(不超过25字)

请探究文字材料,比较两个图标,回答问题。

【材料1】

【材料2】

【材料3】

灵蛇缠绕的权杖是世界通用的医学标志。世卫组织协调各国卫生机构,积极应对突发性公共卫生事件,努力使全世界人民获得尽可能高水平的健康。中国是世卫组织的创始国之一,2017年,世卫组织向中国政府颁发"社会健康治理杰出典范奖"。

【材料4】

在应对新冠疫情的过程中,尤其是在美国政府将新冠病毒政治化,宣布停止资助并退出世卫组织的情况下,中国政府发扬大国担当精神,第一时间分享基因测序数据,与世卫组织合作开展病毒溯源工作,推动在全球范围内加快新冠疫苗公平分配的进程。习近平主席承诺将中国新冠疫苗作为全球公共产品。目前,中国疫苗已在全球近百个国家和地区及国际组织获准注册上市或紧急使用,100多个国家和国际组织提出采购需求。

(采自《中华活页文选》《百度百科》等)

(1)请比较两个图标构图上的异同。

(2)面对疫情,世卫组织和各国卫生机构有效开展工作的条件是什么?

如图是漫画《正直》和《经验》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

我选择的漫画是《   

主题:    

《红星照耀中国》第二章:

周恩来的司令部是一个有防御轰炸设备的茅屋,四面围着同样的茅屋,农民都若无其事,忘记了他们是处在战场的中间,忘记了本线的红军司令是居住在他们的中间。我好奇:难道这就是红军的秘密吗?附近驻扎了一些军队,似乎一点也没有搅扰农村的宁静。

斯诺这段文字的表达意图是什么?

学校拟举行以"勤思乐学"为主题的升旗仪式,你将作为本次活动的学生代表,进行国旗下演讲。请完成下面任务。

【任务一】

拟写题目 撰写讲稿

(1)根据"勤思乐学"主题,拟写一个演讲题目。

题目:《    

(2)根据拟定的演讲题目,写一段亲身经历作为演讲稿的材料,使内容具体丰富,更具说服力。(字数60字左右)

【任务二】

有效控场 进行演讲

(3)演讲时,如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况,你会采纳哪些同学的建议?

请将恰当的选项填写在对应的横线处。

情绪紧张:  (选两项)

表达生硬:    (选两项)

A.做深呼吸,放松心情,环视全场,调整好自己的状态。

B.根据演讲内容,协调处理语调和节奏,并辅以合适的肢体语言。

C.用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比、对偶可以增强节奏感。

D.如果忘词了,可以放慢语速努力回忆,也可用自圆其说等方式,使演讲顺利进行下去。

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