我国种桑养蚕历史悠久。朵朵参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。
（1）孵化蚕卵
探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是_______。
（2）选取食物
选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究，发现家蚕喜食桑叶，这种习性是长期_______的结果。
（3）幼虫生长
测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果绘制体长变化曲线。_______
（4）吐丝结茧
吐丝时家蚕处于发育过程的______阶段，延长这一阶段，可以提高蚕丝产量。
（5）羽化成蛾
蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有______动物的特征。家蚕的发育方式为______。
（6）知识链接
①西南大学蚕学院科研团队成功研发蚕饲料，攻克全天候养殖瓶颈；
②技术工匠们研制的自动给桑养蚕机，降低人力成本；
③我国蚕学家利用______技术将某基因导入蚕卵，得到的蚕茧更大，实现提质增量。
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成(选填图四中的字母)。
(3)春天到来种子萌发时所需的营养来自(选填图二中的序号)。
(4)苹果是我们喜欢吃的水果，那么我们所能吃的部分是发育成的（选填图一中的序号）
(5)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式
图2为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题
（1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是____________；有机物的制造者是________。
（2）大鱼与小鱼之间的关系是____________，小鱼与小鱼之间的关系是___________。
（3）请写出该生态系统中的一条食物链：_______________________________
（4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的_______________也对物质循环起着重要作用。
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探究。实验材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物(米饭、水)以及关小白鼠的笼子。
（1）提出问题：修正液对动物有伤害吗?
（2）作出假设：。
（3）实验方案：①将食物和水平均分成两份，一份，另一份不做处理。分别置于甲、乙两个笼中。
②把6只小白鼠平均分成两组，两组鼠的大小、活动状况应，分别置于甲、乙两个笼中。
③观察小白鼠的进食情况。若小白鼠不进食，可强行喂食。再观察一段时间。
（4）预测可能出现的现象是：
。
（5）分析结果，得出结论
。
如图是尿的形成过程示意图：
（1）图中G是；A是。
（2）A中的液体是，经过作用形成的。正常情况下，A中的主要成分为水、、、和等物质。
（3）D中的液体是。图中C肾小管具有作用，它能将大部分的水、部分无机盐和全部的吸收回血液。
图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。
（1）该实验在选择活小鱼时，应选尾鳍色素少的，这是因为。
（2）在图2中可判断标号3的血管是，判断的依据是。
（3）在图2中的标号2的功能是。
（4）实验后，应将小鱼。