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题文

保守国家秘密 共筑安全屏障

新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时,结合该法开展讨论。

环节一:展示与学习

环节二:交流与分享

同学们积极分享自己的观点。大家认为维护国家安全意义重大,要凝聚起全社会的强大合力。小郭却说:“我们个人的力量很渺小,对维护国家安全无能为力。”

1)结合环节一的学习内容,运用所学知识,分析新修订的保密法对保障国家安全的意义。

2)请你运用所学知识对环节二中小郭的观点进行反驳。

科目 政治   题型 简答题   难度 中等
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相关试题

阅读材料,回答问题。

从文化综艺节目 《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈”,从三星堆“上新”万众瞩目到海昏侯墓文物展人气爆棚……当前,优秀传统文化越来越受到国人青睐。波澜壮阔的伟大实践,唤醒激活中华优秀传统文化,增强文化自觉,坚定文化自信。

1)中华优秀传统文化具有哪些特点

2)受到国人青睐的中华优秀传统文化凝结了怎样的中华民族精神?

3)我们坚定文化自信有怎样的重要性?

观察漫画,回答问题。

1)漫画一说明,在中学阶段我们的重要任务是什么?

2)“停课不停学,停课不停教”,体现了教育具有怎样的重要性?

3)漫画二启示我们,在疫情防控中应遵守哪两种主要社会规则?

4)请写出我们在常态化疫情防控中的一项正确做法。

阅读材料,完成任务。

2022年4月,教育部发布的《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中明确指出:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,增强学生做中国人的志气、骨气、底气。

1)联系所学道德与法治课程内容,谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。

2)中国人的志气、骨气、底气,既要深植于心,又要外化于行。置身于以下情境时,我们应付诸怎样的行动?

①刚结交了几位外国朋友

②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策

③在国家危难、民族危亡的紧要关头

小治同学喜欢学习法律知识,他利用课余时间搜集“国家宪法日”相关资料,整理出了一份资料卡片,请你一起观察与思考。

资料卡片

2001年,中共中央、国务院转发的“四五”普法规划,将现行宪法颁布实施日即12月4日确定为全国法制宣传日。2014年,全国人大常委会决定,将每年的12月4日定为国家宪法日。

2014-2021年国家宪法日的主题为:

2014年 弘扬宪法精神,建设法治中国

2015年 弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展

2016年 大力弘扬法治精神,协调推进“四个全面”战略布局

2017年 学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威

2018年 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法

2019年 弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化

2020年 深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神

2021年 以习近平法治思想为指引,坚定不移走中国特色社会主义法治道路

1)分析资料卡片内容,能得出哪些结论?

2)尝试为2022年国家宪法日拟订一个主题,在法治主题班会上交流。

【健全民主法治】

在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中,习近平总书记站在人民创造历史的高度,强调“发展全过程人民民主”,发出开辟我国社会主义民主政治建设新征程的号令。习近平总书记提出的“全过程人民民主”不仅是一个重大理念,丰富和创新了马克思主义民主理论,也是深入研究人权、法治、国家治理、共同富裕等时代性问题的新的科学范式,引领政治文明发展进步。

(1)“全过程人民民主”,其核心词是“民主”。人民民主的真谛是什么?

(2)“全过程人民民主”坚持发挥中国特色社会主义制度优势。保证我国政治稳定、经济发展、人民幸福的基本制度有哪些?(答出一个即可)

(3)发展“全过程人民民主”必须坚持全面依法治国。全面推进依法治国的总目标是什么?

(4)全面依法治国必须坚持厉行法治,其基本要求是什么?

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