【邂逅苏博 探寻江南文明】
2024年两会期间，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”苏州博物馆以“破圈”发展交出了满意答卷。
|
苏博“破圈” |
教材观点 |
|
通过“博物馆学校”和“@苏博”平台，发挥好博物馆的教育功能。 |
① |
|
黑白相间的苏州传统色系与现代建筑材料融合，展现古韵今风。 |
② |
|
多年来向社会免费开放，并开展夜游延时服务，满足游客需求。 |
③ |
|
1100多位专业志愿者加入苏博志愿社，服务观众1800多万人次。 |
④ |
解码苏博“破圈”发展的做法，完成上述表格。
透视自我
请把左边的言或行与右边的心理品质准确的连线
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。它们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。它的创作首次把地位和人结合起来，强调了人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念。
思考：（1）在社会主义初级阶段，我国仍有一些人和地区的做法与北京奥运会吉祥物创作理念不相符。请举出两例。
（2）为实践“人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念”。你认为我们青少年应该如何去做。
材料：星期天，小丽准备去外婆家玩，可是班主任老师却安排她到校办黑板报，小丽犹豫不决，不知怎样选择。
思考：（1）当个人利益和公共利益冲突时，应怎样做出正确的选择？
（2）小丽应该做出的正确选择是怎样的？
材料：人类的生存和发展，离不开丰富的自然资源，离不开良好的自然环境。而如今是资源在枯竭，环境被破坏、被污染，人口数量在猛增。我们的地球家园已不堪重负。人类应该……
（1）我们的资源在枯竭表现在哪些方面?
（2）面对上述材料中介绍的严峻形势,我们人类唯一的选择是什么?(2分)
几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的，没有人站出来承认，全班同学都默不作声。谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”气氛。
（1）你认为该班同学的做法是真正的团结吗？
（2）在班集体活动中，要做到真正的团结互助应该做好哪几个方面的事情