游客
题文

开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你来参加。

(1)下图是小雨展示的“楚”字的早期写法(由“林”和“足”构成)。

请你据此猜想楚国先民的生活画面,用一句话说说:____________________________________________

(2)下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“楚”字的词语。

“楚”的本义

“楚”的引申义

含“楚”字的词语

“楚”是一种丛生落叶灌木。(比一般灌木长得高,远看一目了然,清晰整齐;制成荆条韧性好。)

清晰明了

清楚

有痛苦、心酸的感觉

“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇柔秀美

(3)小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“情系中华竞芳华”,小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。请你确定上下联,参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见下图)。

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小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程,请你根据提示,将时间轴上的空缺信息补充完整。

小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群,里面有一些字词拿不准,请你判断。

登封“天地之中”历史建筑群共8处11项,其中有闻名迩的千年古刹少林寺、久(符 负)盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。这些历史建筑宛如镶嵌在(崇 祟)山峻岭间的颗颗明珠,闪耀着中华文明的璀璨光芒。数千年来,它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”,是当之无的世界文化遗产。

1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。

2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

阅读下面的文字,完成下面小题。

中华五千年文明,是世界上唯一没有中断过的文明,(chéng)________现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华,一直以一个读书大国( )学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

(chéng)________

姿________

(2)在括号内填入的标点符号是________

请运用积累的知识,完成各题。

【甲】

它以难zhē掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

当它来时,我听见

冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方

用电力与钢铁唤它

(节选自《艾青诗选·太阳》)

【乙】

黑夜收敛起她那神秘的帷幔

群星倦了,一颗颗地去……

黎明——这时间的新嫁娘啊

乘上有金色轮子的车辆

从天的那边到来……

我们的世界为了迎接她,

已在东方张挂了万丈的shǔ光……

(节选自《艾青诗选·吹号者》)

【丙】

光给我们以智慧

光给我们以想象

光给我们以热情

创造出不朽的形象

(节选自《艾青诗选·光的赞歌》)

1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

zhē )掩 召( )唤 散( )去 shǔ )光

2)下列对诗句朗读节奏的划分,不正确的一项是(

A.

使高树/繁枝向它/舞蹈

B.

群众/在旷场上/高声说话

C.

黑夜/收敛起/她那神秘的帷幔

D.

乘上/有金色轮子的/车辆

3)【甲】【乙】【丙】三则材料中,没有体现出艾青“诗中有画”创作特点的一则是_________

4)“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一,请结合《艾青诗选》全书,概括这一意象的特点。

你来到了“文化园”,迎面是一则倡议书,请你补充倡议内容,并修改一处格式错误。

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