探究：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
（1）小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜，在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如右图），看到____________的手指的像；然后再用它观察远处的房屋，看到______________的房屋的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（2）小明想知道“凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？”请你帮助小明完成猜想，凸透镜成像的大小可能与_______________________有关。
（3）小明在光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_________，同时发现像到凸透镜的距离就越 ________。
| 物体到凸透镜的距离/㎝ |
40 |
30 |
20 |
15 |
10 |
8 |
| 光屏上像到凸透镜的距离/㎝ |
13.5 |
15 |
20 |
30 |
光屏上没有像 |
光屏上没有像 |
| 光屏上像的大小 |
缩小 |
缩小 |
等大 |
放大 |
（4）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机___________同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应将照相机的镜头__________。（选填“伸长”、“缩短”或“不改变”）。
小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水的体积为cm3接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量为g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m3。
物理课外小组的同学们想通过实验研究：“在串联电路中，电路总电压等于各部分电压之和”的结论。实验室的老师为他们准备了如下器材：电源一个、电阻箱（电路图符号为
）一个、开关一个、定值电阻一个、电压表三块、导线若干，所给器材均符合实验要求。他们利用老师提供的器材设计并完成了实验。
请你依据上述条件：
（1）在虚线框中画出实验电路图；
（2）写出实验步骤
（3）设计实验记录表格。
现有一把梳子和一个硬纸片，请你设计一个实验，说明音调的高低与振动的频率有关
小明在探究影响电流通过电阻发热量的因素时，设计了如图所示的实验电路，他的方法是用电阻丝（其中R甲≠R乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后同时观察煤油在玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少．请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：
（1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该。
（2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比两个烧瓶中煤油柱上升的高度。
已知小灯泡灯丝电阻随温度的增加而增大，加在小灯泡两端的电压越高，灯丝温度越高。如图所示的电流与电压关系的图线中，可正确表示小灯泡电流与电压关系的图线是。