读下面这首词，完成①、②题。
江月晃重山·初到嵩山时作
元好问
塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。
候骑才通蓟北，先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月，红袖不须啼。
［注］犹及：还赶得上。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是

②“归期犹及柳依依”一句中，“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
柳梢青·送卢梅坡
刘过
泛菊^①杯深，吹梅^②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
[注]①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。
⑴“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？(2分)
答：
⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
答：

阅读下面这首诗，回答后面问题。
夏日登易氏万卷楼①
（明）王阳明②
高楼六月自生寒，沓嶂峰回拥碧阑。
久客已忘非故土，此身兼喜是闲官。
幽花傍晚烟初暝，深树新晴雨未干。
极目海天家万里，风尘关塞欲归难。
【注】①易氏万卷楼：明代贵阳人易贵建的藏书楼，现已不存。
②王阳明，明弘治十二年进士，正德元年（1506年），一度被权宦刘瑾排挤，谪贵州龙场驿（今修文县境内）驿丞。
（1）首句“寒”字历来为人称道,你认为它好在哪里?谈谈你的理解。

（2）全诗在写景方面有何特色？简要分析。

阅读下面这首元散曲，回答问题。
【正宫】塞鸿秋浔阳即景
周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀。
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
【注】①周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
（1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。
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（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
江　　　汉^①
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏^②。
古来存老马，不必取长途^③。
【注】①江汉：长江，汉水。②苏：好转。③存：留养。此二句用“老马识途”典故。
（1）颔联与颈联运用了什么手法？描绘出什么样的图画？
答：
（2）结合诗歌内容，试分析诗歌抒发了哪些情感。
答：