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题文

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)氢氧化钠和氢氧化钾的水溶液具有相似化学性质的原因是都含有  (用符号表示),向它们的溶液中分别滴加无色酚酞试液,观察到的现象是  

(2)下列符号:①Hg ②N ③SO2④MgCl2⑤H2O ⑥KClO3⑦CH4中,既能表示一种元素又能表示一种原子,还能表示一种物质的是  (选填序号),能够表示氧化物的是  (选填序号)。

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 碱的化学性质 化学符号及其周围数字的意义
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在预防“新冠肺炎”期间,过氧乙酸是人们广泛使用的消毒剂之一。过氧乙酸的化学式为C2H4O3,试计算:

(1)过氧乙酸的相对分子质量为  

(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为  。(填最简整数比)

(3)过氧乙酸中氧元素的质量分数为  。(计算结果精确到1%)

取6.5g锌粒放入烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸的质量为50g。请计算:稀硫酸中溶质的质量分数。

丙氨酸(化学式为C3H7NO2)是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算:

(1)丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为  

(2)丙氨酸中质量分数最大的元素是  

(3)178g丙氨酸中氧元素的质量为  g。

在学习了酸的化学性质之后,某实验小组选用稀盐酸做了如图所示实验。

请回答下列问题:

(1)A烧杯中,铜不与稀盐酸发生反应的原因是  

(2)能产生气泡的是  (填字母序号)。

(3)写出C烧杯中反应的化学方程式  

(4)D烧杯中,溶液由红色变为  色,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。

同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究,对其溶质的成分(除酚酞外)做出如下猜想。猜想一:只含有一种溶质;猜想二:含有两种溶质。为了验证上述猜想,进行如下实验,请完成下列表格。

实验操作

测定结果

得出结论

用玻璃棒蘸取D烧杯中反应后的溶液,滴在pH试纸上,与标准比色卡比较

pH<7

猜想  正确,溶液中的溶质是  

小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验,证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有相同的  

实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如图所示。请回答问题。

(1)仪器a的名称是  

(2)实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是  ,当观察到E装置中导管口有  时,开始收集气体。

(3)实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是  。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,由此可以得出二氧化碳气体的性质是  

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