阅读下面一段文言文，完成7—10题。赵普，字则平，幽州蓟人。-优题课

(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8—10题。
徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。练兵通州，列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听。既而以疾归。辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用，而光启与兵部尚书崔景荣议不合，御史邱兆麟劾之，复移疾归。天启三年起故官，旋擢礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。
崇祯元年召还，复申练兵之说。未几，以左侍郎理部事。帝忧国用不足，敕廷臣献屯盐善策。光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢本部尚书。时帝以日食失验，欲罪台官。先启言：“台官测候本郭守敬法。元时尝当食不食，守敬且尔，无怪台官之失占。臣闻历久必差，宜及时修正。”帝从其言，诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。四年春正月，光启进《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，复上测候四说。其辩时差里差之法，最为详密。
五年五月，以本官兼东阁大学士，入参机务，与郑以伟并命。寻加太子太保，进文渊阁。光启雅负经济才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。明年十月卒。赠少保。御史言光启盖棺之日，囊无余赀，请优恤以愧贪墨者。帝纳之，乃谥光启文定。久之，帝念光启博学强识，索其家遗书。子骥入谢，进《农政全书》六十卷。诏令有司刊布。加赠太保，其孙为中书舍人。
(节选自《明史•列传•第一百三十九》
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．超擢少詹事兼河南道御史超：越级
B．时辽事方急急：着急
C．以左侍郎理部事以：介词，凭、用
D．守敬且尔且：副词，尚且
9．下列句子中，全都表现徐光启有志用世的一组是（）
①累疏请练兵自效。②由庶吉士历赞善。③魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。④练兵通州，列上十议。⑤加赠太保，其孙为中书舍人。⑥光启疏争，乃稍给以民兵戎械。
A．①③⑤ B．③④⑤C．①④⑥D．②④⑥
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．徐光启，字子先，是上海的人。曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，并完全掌握其方法。
B．徐光启曾大力提议多铸造西洋大炮，以供守城用。熹宗虽然考虑采纳他的建议，但因与兵部尚书崔景荣的建议不一致，最终没有被采纳。
C．崇祯皇帝因为日食预报发生错误，想要处分钦天监台官。但徐光启认为不能责怪钦天监台官计算出差错，而是任何一种历法使用久了，就必定会出现差错，应该及时修正。
D．徐光启死后，他的儿子徐骥因主动献上《农政全书》六十卷而被升为太保一职。
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)
(1)光启志不得展，请裁去，不听。既而以疾归。辽阳破，召起之。 (5分)
译文：
(2)御史言光启盖棺之日，囊无余赀，请优恤以愧贪墨者。 (5分)
译文：

(9分。每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8--10题。
山涛为吏部尚书(《资治通鉴》)
以前太常山涛为吏部尚书。涛典选十余年，每一官缺，辄择才贲可为者启拟数人，得诏
旨有所向，然后显奏之。帝之所用，或非举首，众情不察，以涛轻重任意+言之于帝，帝益亲爱之。涛甄拔人物，各为题目而奏之，时称“山公启事”。
涛荐嵇绍于帝，请以为秘书郎，帝发诏征之。绍以父康得罪，屏居私门，欲辞不就。壹谓之曰：“为君思之久矣，天地四时，犹有消息，况于人乎？”绍乃应命，帝以为秘书丞，初，东关之败，文帝问僚属日：“近日之事，谁任其咎？”安东司马王仪对曰：“责在主帅。”文帝怒日：“司马欲委罪孤邪!”引出斩之。仪子褒痛父非命，隐居教授，三征七辟，皆不就。未尝西向而坐，庐于墓侧，旦夕攀柏悲号，涕泪著树，树为之枯。读《诗》至。衷哀父母，生我劬劳”，未尝不三复流涕，门人为之废《蓼莪》「注1」。家贫，计口而田，度身而蚕；人或馈之，不受；助之，不听。诸生密为刈麦，褒辙弃之。遂不仕而终。
臣光日：昔舜诛鲧而禹事舜，不敢废至公也。嵇康、王仪、死皆不以其罪，二子不事晋室可也。嵇绍苟无荡阴之忠「注2」，殆不免于君子之讥乎!
注l：《蓼莪》，《诗经‘小雅》篇名．歌咏“为人子必须尽孝”，诗中反复吟哦“哀哀父母，生我劬劳”、“欲报之德，吴天罔扳”。
注2：晋惠帝于永兴元年(公元304年)败绩于荡阴，中三矢，百官侍御皆散，丽嵇绍朝服，下马登辇，以身卫惠帝，被乱兵所杀。
8•下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是
A 言之于帝州司临门，急于星火
B．绍以父康得罪令以责之里正
C•树为之枯缇骑接剑而前，问：“谁为哀者?”
D•计口而田子路率尔而对
9．对下列句子中加点的词的意义解说不正确的一项是
A-涛典选十余年典：主管，执掌。
B．得诏旨有所向，然后显奏之显：明显。
C•近日之事，谁任其咎? 任：听凭，放任。
D．司马欲委罪孤邪!委：推卸。
10．下列对原文有关内容的分析和概括，有误的一项是
A•这则短文写到的人物有晋武帝司马炎、司马炎的父亲司马昭(文中的文帝)、吏部尚书山涛、嵇康与其子嵇绍、王仪与其子王褒。短文说的是山涛掌管吏部为晋武帝推荐干部很能干，嵇绍事晋、王褒不事晋，以及《资治通鉴》的主编司马光对这些事情的看法。
B 山涛任吏部尚书推荐干部，善于揣摩晋武帝的意思。他先拟出数人，看晋武帝倾向于哪一个，他就将这个人排在推荐名单的前头，因此每次推荐的干部都被晋武帝任用。大臣们不知就里，以为是山涛太过于自作主张了。
C•嵇康被司马氏集团残害死了，他的儿子嵇绍却在山涛的劝说下，出来为晋王朝服务；而王褒则因其父王仪不该死而被文帝司马昭害死了，终生不仕。司马光按照忠孝标准对这两人不同的做法都表示了赞同。
D•王褒痛父非命，隐居教授。他成天哀痛父母，吟哦《诗经•小雅。蓼莪》篇，使得他的学生都不敢再吟诵这首诗了。学生们看到他生活贫困，经常周济他，帮助他做农活，最终让他安享天年。
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(IO分)
(1) 涛谓之日；“为君思之久矣，天地四时。犹有消息，况于人乎?”
译文；
(2) 嵇康、王仪，死皆不以其罪，二子不事晋室可也。
译文：

(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8—10题。
自鹿洞书院揭示
朱熹
父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
右五教之目。尧舜使契为司徒，敬敷五教．即此是也。学者学此而已，而其所以学之之
序，亦有五焉，其别如左：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。右为学之序。学问思辨四者，所以穷理也。若天笃行之事，则自修身以至于处事接物，亦各有要。其别如左：言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。右修身之要。正其义，不谋其利，明其道，不计其功。右处事之要。已所不欲，勿施于人，行有不得，反求诸己。右接物之要。熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览为词章，以钓声名取利禄而已也。令人之为学者，则既反是矣。然圣贤所以教人之法，具存于经，有志之士，固当熟读深思而问辨之。苟知其理之当然，而责其身以必然，则夫规矩禁防之具，岂待他人设之而后有所持循哉？近世于学有规，其待学者为已浅矣。而其为法，又未必古人之意也，故今不复以施于此堂。而特取凡圣贤所以教人为学之大端，条列如右，而揭之楣间，诸君其相与讲明遵守，而责之于身焉，则夫思虑云为之际，其所以戒谨而恐惧者，必有严于彼者矣。其有不然，而或出于此言之所弃，则彼所谓规者，必将取之，固不得而略也。诸君其亦念之哉！
8．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．尧舜使契为司徒，敬敷五教敷；陈述
B．惩忿窒欲，迁善改过忿：愤怒
C．明其道，不计其功功：事功
D．取凡圣贤所以教人为学之大端端：头绪
9．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）
A．其待学者为已浅矣诸君其亦念之哉!
B．行有不得，反求诸己诸君其相与讲明遵守
C．圣贤所以教人之法，具存于经故今不复以施于此堂
D．讲明义理，以修其身而责其身以必然
10．下列对文章内容的理解，有错的一项是（）
A．这是朱熹为自鹿洞书院写的一篇文章，文章的题目就表明了本文的写作动机是为了向世人揭示书院的办学思想。
B．文章体现了朱熹办学以儒家思想教化士人的宗旨，体现了书院学子尊孔读经、明理修身的办学理念。
C．朱熹认为当时流行的所谓“学规”，既不合古人办学的思想，又不为求学者考虑，所以朱熹不把那些学规条款列在堂上。
D．从文中可以看出，朱熹很强调士人做学问的目的是修身，言行一致，培养出思想与行为都符合儒家标准的知识分子。
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
①尧舜使契为司徒，敬敷五教，即此是也。
译文:_______________ ______________________________________
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②苟知其理之当然，而责其身以必然，则夫规矩禁防之具，岂待他人设之而后有所持循哉？
译文：____________________________________________________________
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（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—10题。
高祖得政，素知颎(jiǒng)强明，又习兵事，多计略，意欲引之入府。遣邗国公杨惠谕意，颎承旨欣然曰：“愿受驱驰。纵令公事不成，颎亦不辞灭族。”于是为相府司录。时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏，高祖弥属意于颎，委以心膂。尉迥之起兵也，遣子惇率步骑八万，进屯武陟。高祖令韦孝宽击之，军至河阳，莫敢先进。高祖以诸将不一，令崔仲方监之，仲方辞父在山东。时颎又见刘昉、郑译并无去意，遂自请行，深合上旨，遂遣颎。颎受命便发，遣人辞母，云忠孝不可两兼，唏嘘就路。至军，为桥于沁水。贼于上流纵火筏，颎预为土狗以御之。既渡，焚桥而战，大破之。遂至邺下，与迥交战。仍共宇文忻、李询等设策，因平尉迥。军还，侍宴于卧内，上撤御帷以赐之。
高祖受禅，拜尚书左仆射，兼纳言，进封渤海郡公，朝臣莫与为比，上每呼为独孤[注]而不名也。颎深避权势，上表逊位，让于苏威。上欲成其美，听解仆射。数日，上曰：“苏威高蹈前朝，颎能推举，吾闻进贤受上赏，宁可令去官！”于是命颎复位，俄拜左卫大将军，本官如故。颎每坐朝堂北槐树下以听事，其树不依行列，有司将伐之。上特命勿去，以示后人，其见重如此。又拜左领大将军，余官如故。母忧去职，二旬起令视事，颎流涕辞让，优诏不许。
会议伐辽东，颎固谏不可。上不从，以颎为元帅长史，从汉王征辽东。遇霖潦疾疫，不利而还。后言于上曰：“颎初不欲行，陛下强遣之，妾固知其无功矣。”又上以汉王谅年少，专委军于颎。颎以任寄隆重，每怀至公，无自疑之意。谅所言多不从，甚衔之，及还，谅泣言于母后曰：“儿幸免高颎所杀。”上闻之，弥不平。俄而上柱国王世积以罪诛，当推核之际，乃有宫禁中事，云于颎处得知。上欲成颎之罪，闻此大惊。时上柱国贺若弼、吴州总管宇文弓、刑部尚书薛胃等明颎无罪，上逾怒，皆以之属吏。自是朝臣莫敢言者。颎竟坐免，以公就第。——（节选自《隋书•高颎传》）
[注] 颎父背齐归周，大司马独孤信引为僚佐，赐姓独孤。
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 仲方辞父在山东辞：告辞，道别
B. 朝臣莫与为比比：并列
C. 会议伐辽东会：恰逢
D. 甚衔之衔：怨恨，怀恨
9．下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是
A. 军至河阳，（故）莫敢先进B. 上欲成其美，（则）听解仆射
C. 上特命勿去（之），以示后人D.颎初不欲行，（然）陛下强遣之
0．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A. 与叛军的战斗中，高颎事先准备了很多堵水的土袋，成功抵御了叛军的火筏，过河后焚毁桥梁背水一战，最终得胜回朝，高祖对他大加褒奖。
B. 高祖对高颎常呼其姓表示亲切；又成就其谦让的美名，然后继续重用；命令留下高颎听政的槐树，以示纪念，这些足见高颎深得高祖的重视。
C. 高颎功高位显，但因忧虑母亲而去职，只过了二十天，朝廷就命令他返回原来的职位处理政事，尽管他再三流涕推辞，但高祖都不答应。
D. 高颎对高祖竭尽忠诚，为主甘愿杀身灭族，但后因谗言而被高祖疏远，又受王世积一案牵连，最终获罪免官，以国公身份回到家乡。
11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）苏威高蹈前朝，颎能推举，吾闻进贤受上赏，宁可令去官！
译文：
（2）颎以任寄隆重，每怀至公，无自疑之意。
译文：

武昌九曲亭记
苏辙
子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延．涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪，依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至．每风风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒．乘渔舟乱流③而南．山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上穷山之深力极而息扫叶席草酌酒相劳意适忘反往往留宿于山上．以此居齐安三年，不知其久也．
然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息．倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右．有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客．其旁古未数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧．子瞻每至其下，辄睥睨终日．一旦风雷雨，拔去其一，斥其所据：亭得以广；子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶！”遂相与营之．亭成，而西山之胜始具．子瞻于是最乐．
昔余少年．从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳④先之．有不得至，为之怅然移日．至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也．盖天下之乐无穷，而以适意为悦．方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也．譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐．夫孰知得失之所在?惟其无愧于中!无责于外，而姑寓⑤焉。此子瞻之所以有乐于是也。
【注释】①齐安，即黄州。当时苏轼贬谪黄州，苏辙贬谪筠州。②陂陁(tuó)：
高低起伏。不平坦。③乱流：横渡江水。④褰(qiān)裳：提起衣服。⑤寓：寓世，
住在人世。
8．下列句中加点词语的解释。不正确的一项是()
A．子瞻迁于齐安，庐于江上庐：结庐，居住。
B．方其得意，万物无以易之易：容易。
C．要之一饱，而同委于臭腐委：归，付。
D．无愧于中，无责于外，而姑寓焉姑：暂且。
10．下列各组句子中，分别表现武昌诸山“萧然绝俗”的景象平¨苏轼“适意为悦”的心境的一组是()
A．①其旁古术数十，其大皆百围千尺②撷林卉，拾涧实．酌水而饮之
B．①依山临壑，隐蔽松枥②翩然独往，逍遥泉石之上
C．①风止日出，江水伏息②杖策载酒，乘渔舟乱流而南
D．①羊肠九曲而获少平②风云变化，林麓向背
11．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是()
A．苏轼谪迁黄州，不居武昌，因此文章先从苏轼好游武昌诸山写起，指出其在黄冈二年“不知其久”的原因。这是为叙述建亭武昌铺垫，显出苏轼在失意遭遇中善于自得其乐。
B．文章最后具体议论苏轼追求的乐趣是“以适意为悦”。这就委婉地说明苏轼建亭的目的，也是他处世为人的态度。
C．这篇文章记述了作者重建武昌九曲亭的由来，表现出作者游乐山水中自有磊落胸怀和洒脱风度，寄托着作者自己的意绪。
D．本文语言明净．条理清晰，熔写景、叙事、抒情、议论为一炉，景致美、人情美、哲理美互为交融，浑然一体，耐人寻味。
12．(8分)
(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
①一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据。亭得以广。
译文
②此子瞻之所以有乐于是也。
译文：
(2)用叙线(／)给下面文中画横线的文言文断句。(3分)
山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉
而上穷山之深力极而息扫叶席草酌酒相劳意适忘反往往留
宿于山上。