阅读下面一首宋词,回答后面的问题。
忆秦城 咏桐
李清照
临高阁,乱山平野烟光薄。烟光薄,栖鸦归后,暮天闻角。
断香残酒情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。
注:本词作于南渡之后。
(1)简析叠句“梧桐落”的表现力?
(2)有人认为“断香残酒情怀恶”是直接写作者“情怀”的,说说你的理解。
阅读下面这首词,完成下列各题。
西村
陆游
乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马,数家临水自成村。
茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕,细云新月耿 ①黄昏。
【注释】①耿:微明的样子。
(1)下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.作者到西村"叩门求浆",是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。
B."初转马"与"小乔初嫁了"中的"初"都是"才""刚刚"的意思。
C."茂林风送幽禽语"意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。
D."坏壁苔侵醉墨痕"意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。
(2)"茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕"两句,以"声""色"调动人的听觉和视觉感受下列诗句:声色兼备"的一项是
A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。(李商隐《齐宫词》)
B.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》)
C.春来茗叶还争白,腊月尽梅梢尽放红。(韩元吉《送陆务观福建提仓》)
D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。(杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》)
(3)"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。"这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》.结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。
阅读下面诗歌,完成各题。
寄东鲁二稚子 【1】
李白
吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。我家寄东鲁,谁种龟阴 【2】田。
春事已不及,江行复茫然。南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜。念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
注释:【1】这首诗作于金陵。【2】龟阴:地名,与后文的"汶阳川"都在鲁地。
(1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是
A. |
李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。 |
B. |
李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。 |
C. |
这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称"天然去雕饰"。 |
D. |
这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。 |
(2)下列对诗句的分析,正确的一项是
A. |
诗人先说"吴蚕已三眠",后又说"别来向三年",抒发了青春不再的痛苦之情。 |
B. |
诗人先感慨"谁种龟阴田",最后又说"因之汶阳川",表达了归隐田园的志向。 |
C. |
"南风吹归心,飞堕酒楼前",这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思,过渡巧妙。 |
D. |
"念此失次第,肝肠日忧煎",意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱焦虑。 |
(3)这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。
阅读下面这首唐诗,完成答题。
插田歌(节选)
刘禹锡
冈头花草齐,燕子东西飞。
田塍望如线,白水光参差。
农妇白纻裙,农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是
A. |
诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。 |
B. |
诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。 |
C. |
诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿水映照绿苗白水,色调分外和谐。 |
D. |
诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。 |
(2)与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同?
阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
题许道宁画 [ 注 ]
陈与义
满眼长江水,苍然何郡山?
向来万里意,今在一窗间。
众木俱含晚,孤云遂不还。
此中有佳句,吟断不相关。
[注]许道宁:北宋画家。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. |
这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。 |
B. |
山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。 |
C. |
诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。 |
D. |
颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。 |
(2)诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?
阅读下面这首唐诗,完成下列各题
精卫词
王建
精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。
但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石,山中草木无全枝
朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水,
高山未尽海未平,愿我身死子还生。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. |
作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇。 |
B. |
诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。 |
C. |
第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。 |
D. |
这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。 |
(2)一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。