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题文

为了验证“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”及“燃烧产物有中Fe2、Fe3的存在”。同学们将一根火柴棒塞入一段螺旋状普通细铁丝末端固定;用镊子将铁丝夹住,然后将火柴在酒精灯上点燃,将铁丝由集气瓶口向下慢慢深入,观察现象:
(1)甲同学只发现铁丝红热一下,然后没有现象了。请你分析铁丝没有燃烧的可能原因        (填序号):

A.氧气不纯(或没收集满)
B.火柴太长消耗了氧气
C.铁丝表面有氧化物(或铁锈)
D.没有预热末端铁丝,温度没有达到铁丝的着火点

(2)乙同学做了一些准备工作,当铁丝在纯净氧气中燃烧时,火星四射,并有黑色固体生成。现有实验用品:细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、细铜丝、集气瓶装的几瓶纯氧、火柴、酒精灯、镊子、砂纸等。请回答:
①你对“没有火焰”的现象,能提出的问题是:                           ;验证方法是:                                                            
②为了找出铁丝在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,其假设和对应验证方法是:
                                                                        
③如果探究发现只有含碳细铁丝在纯氧中燃烧才出现“火星四射”现象,你分析其原因是:                                                                
(3)丙某同学为了验证“铁在氧气的燃烧产物中有Fe2、Fe3的存在”,设计并进行了如下实验:

试回答下列问题:
①试剂1是        ,试剂2是           
②加入新制氯水后溶液中颜色加深是因为(用离子方程式表示)                  
                                                             
③该同学猜想血红色溶液一段时间后变为无色溶液的原因是溶液中的+3价铁被还原为+2价铁,你认为该同学的猜想合理吗?                 。若你认为不合理,请提出你的猜想                                               ,并设计一个简单的实验加以验证(若你认为合理,该空不要作答)                                               

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末,常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究过程如下:
查阅资料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空气中加热生成CuO
提出假设:假设1:红色粉末是Fe2O3;假设2:红色粉末是Cu2O;
假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。
I.设计实验:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN 试剂。
(1)若固体粉末完全溶解无固体存在,滴加KSCN 试剂时溶液不变红色,则证明原固体  ,写出发生反应的离子方程式:

 
II.探究延伸:经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。
(2)实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾(CuSO4·5H2O)。经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如下:

物质
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
开始沉淀pH
4.7
5.5
2.4
沉淀完全pH
6.7
9.4
3.7

设计实验方案:

可供选择试剂:

A.氯水 B.H2O2 C.NaOH D.Cu2(OH)2CO3

试回答:①试剂1为,试剂2为(填字母)。
②固体X的化学式为。③操作I为
(3)实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取a g固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为b g(b>a),则混合物中Cu2O的质量分数为   

已知pH为4-5的条件下,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解。某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法,并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL 标准状况)来测定Cu的相对原子质量,过程如下图:

回答下列问题:
(1)加入CuO的作用是
(2)步骤②中所用的部分仪器如图所示,则A、B分别连直流电源的极(填“正”或“负”)。

(3)电解开始后,在U形管中可以观察到的现象有:。A极发生的电极反应式为
B极发生的电极反应式为_____________________________________。
(4)下列实验操作中必要的是(填写字母)
(A)称量电解前的电极的质量;(B)电解后,电极在烘干称量前,必须用蒸馏水冲洗;(C)刮下电解后电极上析出的铜,并清洗,称量;(D)电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行;(E)在有空气存在的情况下,烘干电极必须用低温烘干的方法。
(5)铜的相对原子质量为(用带有n、V的式子表示)。

(9分,每空1分)某课外活动小组对甲酸进行了如下的实验,以验证其含有醛基,并考察其化学性质,首先做了银镜反应.
(1)在甲酸进行银镜反应前,必须在其中加入一定量的,因为
(2)写出甲酸进行银镜反应的化学方程式:
(3)某同学做银镜反应失败,他可能进行的错误操作有________(写字母):

A.用洁净的试管; B.在浓度为2%的NH3·H2O中滴入稍过量的浓度为2%的硝酸银;
C.用临时配制好的银氨溶液; D.在银氨溶液里加入稍过量的甲酸;

E.反应过程中,没有振荡试管.
然后,同学们对甲酸与甲醇进行了酯化反应的研究:

(4)乙装置中长导管A的作用是
(5)选择甲装置还是乙装置好?________,原因是
(6)实验过程中选用的药品及试剂有:浓H2SO4、甲醇、甲酸还有________、________两种必备用品.

为测定碳酸钙纯度(设所含杂质为SiO2),同学们设计了如下两个实验方案:
【方案I】
(1)组装发生并测定生成气体体积的实验装置,并检验气密性;
(2)称取碳酸钙样品W g;
(3)加入过量盐酸;
(4)收集并测定生成的气体体积V mL。
问题I—1:如果称量样品时,砝码底部有一处未被实验者发现的残缺,那么测定的碳酸
钙的纯度会(填“偏高、偏低、无影响”)。
问题I—2:在方框中画出测定生成的气体体积的装置简图。

【方案II】
(1)称取碳酸钙样品Wg;
(2)在锥形瓶中用C mol/L盐酸V mL(过量)溶解样品;
(3)加入甲基橙作指示剂,再用浓度为C1 mol/L的标准氢氧化钠溶液滴定过量的盐酸,用去氢氧化钠溶液V1毫升。(已知甲基橙的变色范围是pH=3.1~4.4)
问题II—1:未滤去不溶物SiO2,对测定结果是否有影响?(填有或无)
理由是
问题II—2:碳酸钙纯度表达式
【方案评价】
你认为以上两个方案中,最好的方案是
另一个方案不够好的理由是

(共6分,每空2分)铜是日常生活中常见的金属。已知铜的原子序数为29。回答问题:
(1)铜是不活泼的金属,不会和稀硫酸反应,但在盛有铜和稀硫酸的试管中加入双氧水以后,能够看到铜溶解。请写出该反应的离子方程式
(2)如果不加氧化剂实现铜在稀硫酸溶液中的溶解,请设计一个实验装置完成此过程。在方框中画出该装置。



(3)写出你所设计装置中的化学反应的方程式

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