中学有机化学中同学常碰到关于乙醛和溴反应的问题，对此同学常有如下不同的观点：
①乙醛中醛基有强还原性，而溴单质（Br2）有强氧化性，因而两者可发生氧化还原反应。
②乙醛分子中羰基含有碳氧双键，因而可和Br2发生加成反应。
③乙醛分子中的烃基可和溴发生取代反应。
为此，某同学进行如下实验，并记录了相关实验事实：
实验1：在1mL Br2的CCl4溶液中加入1mL乙醛，发现溶液分层,下层橙黄色，上层无色溶液无明显现象。
实验2：在1mL饱和的溴水中加入1mL乙醛，振荡试管后静置，发现溶液不分层,且发现溴水褪色。
1.根据以上实验1,2及相关实验事实，请你对乙醛和溴的反应原理作出相应的分析：
（1）根据实验1，可推知
（2）根据实验2，可推知
2.目前有一个较为典型的试题是：
“已知柠檬醛的结构简式为(CH3)2C=CHCH2CH2CH=CHCHO，如何检验出其中的C=C双键？”通常的实验方法是：“先加足量的银氨溶液[或新制的Cu(OH)2]，取上层清液加酸中和后，然后再用酸性KMnO4溶液（或溴水）检验C=C双键。”
（1）请分析该实验检验方法是否合理 ，为什么？
（2）根据以上提供的实验事实，是否有更为简便的检验方法？ ；如果有，请简单说明该实验方法 ；如果没有，则不必说明。
火箭推进器中盛有强还原剂液态肼（N2H4）和强氧化剂液态双氧水。当它们混合反应时，即产生大量氮气和水蒸气，并放出大量的热。已知0.4mol液态肼与足量的液态双氧水反应，生成氮气和水蒸气，放出QKJ的热量。
（1）反应的热化学方程式为
（2）此反应用于火箭推进，除释放大量热和快速产生大量气体外，还有一个很大的优点是
（3）在西部大开发的十大工和中, ”西气东输”是其中之一.
”西气东输”中的”气”是指( )
| A．水煤气 | B．裂解气 | C．天然气 | D．电石气 |
(4)2001年2月24日,中央电视台报道:近年来北京的空气质量提高,已石家庄Ⅱ级标准.这主要得力于搬迁一此气超标排放的工厂和大量使用燃气燃料,减少了SO2和粉尘的排放,特别是使用了许多的环保型汽车,排放污染值大大降低.已知1g甲烷完全燃烧生成气态水时放出热量50.125KJ.试写出甲烷燃烧的热化学方程式
现有①NaCl②金刚石③NH4Cl④Na2SO4⑤干冰⑥NaOH六种物质，按下列要求回答：（注意（１）（3）两小题用序号填入）
（1）属于离子化合物的是 ，只有离子键的物质是 ，
晶体以分子间作用力结合的是 。
（2）①的电子式是_______，⑤的电子式是________。
（3）熔化时不需要破坏化学键的是 ，熔化时需要破坏共价键的是_______，
硬度最高的是 ，熔点最低的是 。
有A、B、C、D四种短周期元素，它们的原子序数由A到D依次增大，已知A和B原子有相同的电子层数，且A的L层电子数是K层电子数的两倍，C单质燃烧时呈现黄色火焰，C的单质在点燃时与足量的B单质充分反应，可以得到与D单质颜色相同的淡黄色固态化合物，试根据以上叙述回答：
（1）C离子结构示意图：。
（2）AB2的结构式为。
（3）C2D的电子式：。
（4）写出由B、C、D三种元素组成的两种化合物的化学式，。
海水中溴元素以Br-形式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如下图：
(1)步骤①反应的离子方程式是。
(2)步骤③反应的化学方程式是。
(3)Br的原子序数是，在周期表中位于周期族。
(4)步骤⑤蒸馏的过程中，温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产，请解释原因：
(5)为什么不直接用“溴水混合物I”而要用“溴水混合物II”进行蒸馏，得到液溴?
A是生产某新型工程塑料的基础原料之一，分子式为C10H10O2，其分子结构模型如图所示（图中球与球之间连线代表化学键单键或双键）。
（1）根据分子结构模型写出A的结构简式______________________________。
（2）A在酸性条件下水解生成有机物B和甲醇，与B互为同分异构体的C：含苯环，能发生银镜反应，且苯环上只有一个支链。则C的结构简式为（写二种）_______________、_______________。
（3）拟以芳香烃
出发来合成A，其合成路线如下：
①写出反应类型：反应①属_______________反应，反应④属_______________反应，反应⑤属_______________反应。
②写出结构简式：D_______________，H_______________。
③已知在F分子中含“CH3OH”，通过F不能有效地、顺利地获得B，其原因是___________________________________________。
④写出反应方程式（注明必要的反应条件）：
D→E：____________________________________________________________；
B→A：____________________________________________________________。