阅读下面两首宋诗，然后回答问题。
北陂杏花①
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
东栏梨花②
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注】①陂（bēi）：积蓄水的池塘，这里指池边或池中小洲。此诗作于作者推行新法失败，退隐闲 居江宁之时。②此诗作于宋神宗熙宁十年（1077年）苏轼徐州任上，距离作者因“乌台诗案”被贬黄州尚 有两年。
（1）这两首诗分别描绘了怎样的景象?
（2）两位作者在各自诗作中寄予的情感是否相同？请结合诗句加以分析。
阅读下面的文字，完成下面题目
登 高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。这首诗的诗眼是哪个字，联系全诗，谈谈你对诗歌抒发的沉痛而又复杂的思想感情的理解。
诗结合意象，分析前两联的所描写的景物的特点、景物描写的方法和蕴涵其中的思想感情。
作为格律诗，这首诗在对仗方面有什么特色？
阅读下面的文字，完成下面题目
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。开头两句描写了山中景象的什么特点？这两句在全诗中有什么作用？如何理解“空”字。
从意象入手，分析中间两联的内容和情感，并谈谈你对这两联写作技巧的理解。
尾联运用什么写法，抒发了作者什么情感？
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
[双调] 小圣乐
元好问①
绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴②初绽，朵朵蹙红罗。乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。
人生百年有几，念良辰美景，休放虚过。穷通前定，何用苦张罗。命友邀宾玩赏，对芳樽浅酌低歌。且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。
[注] ①元好问：（1190—1257）字裕之，号遗山。生于金章宗明昌元年，是金元之际著名的文学家。②海榴：石榴。
（1）“骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷”描绘了一幅怎样的图景？请简要赏析。
（2）作者在这首散曲中抒发了怎样的情感？请简要分析。
阅读下面这首元曲，然后回答问题。
【双调】雁儿落兼得胜令（元）张养浩
也不学严子陵七里滩，也不学姜太公磻溪岸，也不学贺知章乞鉴湖，也不学柳子厚游南涧。俺住云水屋三间，风月竹千竿。一任傀儡棚中闹，且向昆仑顶上看。身安，到头来无忧患；游观，壶中天地宽。
【注】傀儡棚中闹：指戏棚里演戏的情景，这里喻指元代世情的纷纷扰扰，宦海的险恶。
（1）曲中连用了四个“也不学”，表达了作者怎样的心境？
（2）作者是运用了什么表现手法来表达自己的心境的？请结合全曲内容简要赏析。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
水调歌头
宋·杨炎正
把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。
千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。
（1）有人认为上片写愁“从淡笔轻写到暗笔意写，再转为明笔直写，最后又加以浓笔重写，层层递进，层层渲染”，请结合上片内容简要说明是如何“淡写”“暗写”“明写”“浓写”的。
答：
（2）词的下片着重刻画了词人怎样的心理矛盾？请简要分析。
答：