厌氧生物处理是一种低成本的废水处理技术，我国科技工作者对厌氧生物处理中的产甲烷菌进行了非常深入的研究。下图表示在一定容器中培养的产甲烷菌的增长速率曲线示意图，请回答下列问题：
(1)产甲烷菌与硝化细菌的新陈代谢类型是否相同？ 。
与其他生物相比，微生物代谢非常旺盛的原因是 。
(2)图中B点表示 ，所在时期属于产甲烷菌生长的 期，处于该时期的产甲烷菌在生产上的应用是 。
(3)如加大产甲烷菌的接种量，OA段要 （填“延长”、“缩短”或“不变”）；如要延迟DE段表示的时期的出现，可利用 的方法；如想通过废水处理获得大量的甲烷，则应使曲线保持在 段。
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1 ~ 3表示3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。 请回答下列问题：
（1）构成生物膜的基本支架是，图1 ~ 3 中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是。
（2）图1表示的生理过程是， 图3表示的生理过程是
（3）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输（都会/有一个会/都不会）受到影响，原因是。
（4）图1 ~ 3 说明生物膜具有的功能有、。
（选修，10分）尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并初步筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示。请分析回答问题：
| KH2PO4 |
1.4g |
| Na2HPO4 |
2.1g |
| MgSO4·7H2O |
0.2g |
| 葡萄糖 |
10g |
| 尿素 |
1g |
| 琼脂 |
15g |
| 将上述物质溶解后，用自来水定容到1000mL |
（1）此培养基能否用于植物组织培养？，理由是。
（2）培养基中加入尿素的目的是，这种培养基属于培养基。
（3）在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养，原因是。
(4)分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有_____________、______________和_______________。
（5）将土壤样品经过梯度稀释后，涂布在培养基平板上，若培养基中存在有分解尿素的细菌，细菌合成的脲酶将尿素分解为使pH增高，使其菌落周围会出现红色环带。细菌因没有系统，其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。
已知水稻的糯与非糯是一对相对性状，显隐性未知；高秆与矮秆是一对相对性状，高杆对矮杆为显性，两对性状遗传符合自由组合定律。现有生育期一致的纯合糯性高杆与纯合非糯性矮杆水稻各若干。某生物兴趣小组利用这些水稻作了如下实验。
（1）为探究水稻糯与非糯的显隐关系，兴趣小组将这两种水稻混杂种在一起。结果发现一部分植株所结的稻谷既有糯性也有非糯性，其他植株所结稻谷全为非糯性。据此他们推断水稻非糯性是性性状。
（2）通过杂交育种手段，兴趣小组选育出了矮杆糯性水稻。请问杂交育种的原理是。选育出的矮杆糯性水稻（“需要” 或“不需要”）经过连续自交提纯过程。
（3）用碘液对花粉染色后在显微镜下观察，可看到糯性花粉为橙红色，非糯性花粉是蓝黑色。根据这个特性和利用纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻，兴趣小组设计实验证明了孟德尔关于分离定律的假说。请补充相关内容。① ，获得F1种子，播种后获得F1植株。②。③ 若则证明了孟德尔的假说是正确的。
如图表示某雄性哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。
（1）图中的a是动物体内仍然保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞，这一类细胞被称为。
（2）该生物体细胞中的染色体数是，c细胞含有的染色体组数是________。正常情况下会发生等位基因分离的细胞是（填字母序号）。
（3）细胞e和细胞f在形态结构和生理功能上不同的根本原因是两种细胞内(物质)不相同。
（4）图示细胞的生理活动中，发生可遗传变异的类型有。
（5）若细胞a的基因型是AaXbY，在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生精细胞的基因型可能是。
某生物兴趣小组要利用下列相应的材料和用具设计验证酶具有催化性和专一性的实验。请根据题意回答问题：
备选实验材料和用具：蛋白质块，脂肪块，牛胰蛋白酶溶液，牛胰淀粉酶溶液，蒸馏水，双缩脲试剂，试管若干，恒温水浴锅，时钟等。
（1）该实验的自变量是。
（2）实验步骤：
①取两支洁净的相同试管，编号为甲、乙。
②取5mL牛胰蛋白酶溶液加到甲试管中，再取等量牛胰淀粉酶溶液加到乙试管中。
③将两支试管置于恒温水浴锅中，保温（37℃）5分钟。
④分别加入等体积等质量的蛋白质块，其他条件相同且适宜。
⑤一段时间后，分别加入等量的双缩脲试剂进行检测，记录实验结果。
上述实验步骤中，有二处明显错误，请找出这二处错误并更正。。
。
（3）如果想验证过氧化氢酶具有高效性的特点，应该用过氧化氢酶和对进行催化效率比较。