近年来，北大附属中小学远程教育网形成卫星、互连网、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，为全国广大中小学、教师、学生提供远程教育信息服务。北大附属中小学远程教育网倡导“共建、共享、互动”，让优秀的资源直接与各地学校对接，提供了快捷、准确的信息渠道，实现了“零距离”教学。
结合材料，谈谈对上述做法的认识。
(15分)材料一：2006年10月9日，朝鲜民主主义人民共和国悍然实施核试验，受到国际社会的普遍反对，联合国秘书长安南发表声明，呼吁朝鲜采取最大限度的克制，遵守在核试验问题上的有关国际公约，他同时呼吁朝鲜重返六方会谈，通过谈判来解决朝核问题及各方关注的安全问题。
材料二：我国外交部发表声明，中国政府对朝核试验表示坚决反对，声明指出，实现半岛无核化，反对核试验，是中国政府坚定不移的一贯立场。中国政府呼吁有关各方冷静应对，坚持通过协商和对话解决问题。中方将为此继续做出不懈的努力。
(1)材料一反映了什么政治现象?(3分)
(2)结合材料二说明我国对朝核问题的态度是如何体现我国的外交政策的?(12分)
(10分)“远亲不如紧邻”。东盟十国是中国周边环境的重要组成部分。中国与东盟已决定于2010年建成中国——东盟自由贸易区。如今，中国与东盟互为第四大贸易伙伴，经济融合程度提高，呈现良性互动。
运用联系的有关知识，分析中国为什么要重视发展与东盟的合作关系。
(15分)党的十六届六中全会指出：加强社会治安治理，增强人民群众安全感。坚持打防结合、预防为主、干群结合、依靠群众的方阵，完善社会治安防控体系，广泛开展平安创建活动，把社会治安综合治理措施落实到基层，确保社会治安大局稳定。依法严厉打击严重刑事犯罪活动，着力整治突出治安问题和治安混乱地区，扫除黄赌毒等社会丑恶现象，坚决遏制刑事犯罪高发势头。实施严宽相济的刑事司法政策，改革未成年人司法制度，积极推行社区矫正。
上述材料包含了哪些哲学道理?
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：促进区域协调发展，……各地区要根据资源环境承载能力和发展潜力，按照优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发的不同要求，明确不同区域的功能定位，并制定相应的政策和评价指标，逐步形成各具特色的区域发展格局。
⑴概括材料体现的哲学道理。(5分)
⑵结合材料，简要说明促进区域协调发展，实施重点开发的哲学依据。(8分)
漫画赏析：下面《需求有弹性》的漫画说明了什么道理？
需求有弹性