选修4-4:极坐标系与参数方程
极坐标系的极点为直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,两坐标系的长度单位相同.已知曲线
的极坐标方程为
,斜率为
的直线
交
轴于点
.
(1)求曲线的直角坐标方程,直线
的参数方程;
(2)若直线与曲线
交于
两点,求
的值.
已知函数(
为自然对数的底数,
).
(1)判断曲线在点
处的切线与曲线
的公共点个数;
(2)当时,若函数
有两个零点,求a的取值范围.
已知中心在原点,焦点在
轴上的椭圆,离心率
,且椭圆过点
.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)椭圆左,右焦点分别为,过
的直线
与椭圆交于不同的两点
,则△
的内切圆的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.
在棱长为2的正方体中,设
是棱
的中点.
(1)求证:;
(2)求证:平面
;
(3)求三棱锥的体积.
某校高三年级学生600名,从参加期中考试的学生中随机抽出某班学生(该班共50名同学),并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下表:
分组 |
频数 |
频率 |
[45,60) |
2 |
0.04 |
[60,75) |
4 |
0.08 |
[75,90) |
8 |
0.16 |
[90,105) |
11 |
0.22 |
[105,120) |
15 |
0.30 |
[120,135) |
a |
b |
[135,150] |
4 |
0.08 |
合计 |
50 |
1 |
(1)写出的值;
(2)估计该校高三学生数学成绩在120分以上学生人数;
(3)该班为提高整体数学成绩,决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[135,150]中选两位同学,来帮助成绩在[45,60)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为56分,乙同学的成绩为145分,求甲乙在同一小组的概率.