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题文

RNA干扰机制如下:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer酶能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成(如下图所示)。据图回答下列问题:

(1)组成双链RNA的基本单位是            。
(2)根据RNAi机理,RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中           过程受阻。
(3)通过Dicer切割形成的SiRNA,要使基因“沉默”,条件是SiRNA上有与mRNA互补配对的         
(4)有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞,结果却没有引起RNA干扰现象,请据图分析最可能的原因                                    。
(5)RNA干扰技术具有广泛的应用前景。如用于乙型肝炎的治疗时,可以先分析乙肝病毒基因中的            ,据此通过人工合成         ,注入被乙肝病毒感染的细胞,就可以抑制乙肝病毒的繁殖。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 基因诊断和基因治疗
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相关试题

下列是有关基因工程和细胞工程的问题,请据图分析回答

科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如上图所示。
(1) 细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内,原因是
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用扩增的方法,其原理是。
(3)目的基因获取之后,需要进行,其组成,必须有、目的基因、以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。
(4)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为
(5)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了法,这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是,还需要通过检测才能知道,检测采用的方法是
(6)在抗虫棉培育过程中,受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是,该过程采用的技术是
(7)某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后,出现鼻塞流涕,皮肤骚痒难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失,该现象很可能是

玉米子粒的有色对无色为显性,子粒的饱满对皱缩为显性。现提供纯种有色饱满子粒与纯种无色皱缩子粒若干。设计实验,探究这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。(假设实验条件满足实验要求)
(1)实验步骤
①选取________与________作为亲本杂交得F1
②取F1植株(20株)________,另取F1植株(20株)________。
③收获种子并统计不同表现型的数量比。
(2)结果预测
①F1自交后代有4种表现型且比例为,F1测交后代有________种表现型,比例为________,说明____________________________________。
②F1自交后代不符合9∶3∶3∶1,F1测交后代也不符合________,说明__________________________。

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:



(1)若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞的下一个时期的主要特点是
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生基因组成为AB的精子概率是
(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是
在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成个四分体。
(4)图④中8处发生的生理过程叫________________。
(5)图④发生基因自由组合的区间是______________或
(6)在下面的方框中画出具有两对同源染色体的某雄性动物个体细胞处于6—7时期的细胞分裂示意图。

在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(1)黄色鼠的基因型是,黑色鼠的基因型是
(2) 推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。(4分)

黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状逐对进行分析和统计,其结果如下图。请据图回答(黄色Y对绿色y为显性,圆粒R对皱粒r为显性):
(1) 亲本中黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆的基因型分别为
(2)在F1中表现型不同于亲本的是它们之间的数量比是。F1中的纯合子占的比例是
(3) F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是。如果用F1中全部黄色圆粒豌豆与绿色皱粒杂交得到的F2的性状类型有种,数量比为

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