阅读下列材料：
材料一 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重大影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平
材料二 中国已成为第三个将航天员送上天的国家，这令世界出现了太空新秩序。他向世界宣示，中国有技术和财力将航天员送上天。
材料三 1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技
成果达到六万多项，经推广应用后新增产值的累计达到1400多亿元。据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——编者选编
请回答：
（1）20世纪六十年代以来，我国在核工业和宇航领域取得的成就有哪些？
（2）取得这些成就的原因是什么？
（3）据材料三可得出什么认识？
下列材料反映了我国不同时期的社会景象。结合所学知识回答以下问题：
材料一：
材料二：
史料记载1845年后“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国,而女红失业”，“江浙之棉布不复畅销”，“闽产之土布土棉……不能出口”。
材料三:
（1）材料一反映了我国古代经济的什么特点？
（2）材料二反映了近代中国经济结构发生什么变化？变化的主要原因是什么？
（3）材料三反映了新中国成立初期我国经济发生什么变化？产生了什么重大影响？
"竞争世界"与"大同理想"
材料一 ：大道之行也，天下为公，选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.。
•《礼记•礼运篇》
材料二：大同之道，至平也，至公也，至仁也……逆自天演之说性，竞争之义视为至理。说鸣, 故国与国陈兵相视,以吞灭为固然；人与人人与人讥诈相陷,以欺凌为得计。百事万业,皆祖竞争,以才智由竞争而后进,器艺由竞争而后.精，以为优胜劣败乃天则之自然。
•康有为《大同书》..
材料三：自达尔文等说出："酝酿数百年，而成欧战，创深痛巨，始发其拗。而我孔孟之说本末渐灭，我可因此而流入欧洲，普遍世界，此奈天下不丧新文之一征也。
•刘绍宽《厚庄日记》1925年
材料四 ：虽然儒家所教导的世界和谐与和平将是渐远的美梦，……但是我们不应该丧失更高更好目标的信念，因为没有信念，我们的努力便无目标，这个世界的历史也无意义。
•傅郎克（ouo Franke）
根据材料及所学知识，回答问题：
（1）概括材料一中"大同世界"的特点。
（2）康有为，刘绍宽等为什么反对"天演"竞争？
（3）你如何看待近代以来的"竞争世界"与"大同理想"？
"丝绸之路"
"丝绸之路"，从广义上讲并非只是丝绸贸易的通道，而是指中西方之间的多元化、多层次、多维度的交流通道。假设你是一名历史学家，在研究"丝绸之路"的过程中，遇到了如下问题，该如何解决？
霸权的兴衰
20世纪的两次世界大战改变了国际格局，其中显著的变化是世界权力中心的转移•英国的世界霸主地位被美国取代，试以"霸权的兴衰"为主题，叙述这一演变过程。
一份奏折
鸦片战争时，琦善派人探听了一些英国的情况，并据此写了一份奏折上报朝廷，言道：
该国王已亡故四年，并无子嗣，仅存一女，年未及笄，即为今之国王。该国有大族二十余家，皆其国之权臣，议事另有公所，只须伊等自行商榷，不受约束。揣其词意，或前此粤省烧毁之烟，其中即有各该权臣之物。……..是国蛮夷之国，犬羊之性，初未知礼义廉耻，又安知群臣上下？且系年轻经弱女，尚待择配，则国非其国，意本不在保兹疆土，而其国权奸之属，只知谋取私利，更不暇计其公家，…..故求索不专在通市。
•选自《琦善奏探询英国各情形折》
问题：
（1）根据上述材料，你认为琦善获得了哪些情报？
（2）你如何看待琦善的这份奏折？