阅读下面一段文言文，完成1—6题。尹翁归字子兄，河东平阳人也-优题课

阅读下文，完成文后各题。
墨翁传高启
墨翁者，吴槐市里中人也。尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲四方乎?”乃归，署门曰“造古法墨”。躬操杵臼，虽龟手黧①面，而形貌奇古，服危冠大襦。人望见，咸异之。时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨，有定直。酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。
客有诮之曰：“子之墨虽工，如弗售何!”翁曰：“嘻!吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭②，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，其可乎?且吾墨虽不售，然视箧中，则黝然者固在，何遽戚戚为!”客闻之曰：“隐者也。吾侪诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸③其中，徒饰外以从俗徼④誉者，岂不愧是翁哉?”叹息而去。
齐人高启闻其言足以自警也，遂书以为传。翁姓沈，名继孙。然世罕知之，唯呼为墨翁云。（节选自《古文鉴赏辞典》，上海辞书出版社）
【注】①黧lí：黑色。②玄圭：黑色的玉。③弸pénɡ：充满。④徼jiǎo：求。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．时磨墨沈数斗沈：汁液

B．所制墨，有定直直：价钱

C．卑贾以饵众卑：降低价格

D．遂书以为传传：使流传

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．遇人授古造墨法，因曰	B．乃归，署门曰“造古法墨” 送之至湖口，因得观所谓石钟者而陋者乃以斧斤考击而求之
C．试之则若土炭	D．而以今墨售于内，其可乎?

并力向西，则吾恐秦人食之而不得下咽也既其出，则或咎其欲出者
下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（）

A．文章为墨翁立传，借墨翁美好的艺术形象，鞭挞了追名逐利的市侩嘴脸。

B．作者以赞美的笔触刻画了墨翁这一人物，在墨翁身上有作者自己的投影。

C．墨翁是一位归隐山林的隐士，其名字不被人知，服饰、行为也异于常人。

D．全文熔叙事与议论于一炉，爱憎鲜明地表明了高启对社会、人生的态度。

阅读下文，完成文后各题。
张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火亦禁；况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构，臣以为所玩者小，所系者大；所乐者浅，所患者深。伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。”帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。
天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。时斗米直十三缗，民持钞出粜，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏，命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。
到官四月，未尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人哀之，如失父母。
对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）

A．民不堪命，旧尹莫敢诘问堪：忍受	B．拜住袖其疏入谏袖：藏在袖里
C．特拜陕西行台中丞拜：拜访	D．止宿公署，终日无少怠少：稍微

下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一组是( )
A 其人已去，追而还之 B昼则默诵，夜则闭户
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”贾人夏则资皮，冬则资絺
C不得已而为盗耳 D为之大恸，出私钱以济之
位尊而无功，奉厚而无劳身客死于秦，为天下笑
下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是( )

A．张养浩从小品行端正，读书刻苦努力；任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称颂。

B．元宵节，英宗想在宫内张灯结彩搭成鳌山，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。

C．关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方百计保证了人们的粟米供给。

D．张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。

阅读下文，完成文后各题。
冯唐者，其大父①赵人。父徙代。汉兴，徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。
文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高袪数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇﹑李牧之为将也。”上曰：“何以？”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。”上既闻廉颇﹑李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇﹑李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇﹑李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无闲处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝毿②，杀北地都尉卬。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇﹑李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰‘阃③以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之’。军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩﹑魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符④。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇﹑李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
【注:①大父：祖父。②朝毵：地名。③阃：国门。④尺籍伍符：军中条例。】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．吾尚食监高袪数为我言赵将李齐之贤数：屡次

B．陛下虽得廉颇﹑李牧，弗能用也虽：虽然

C．是以兵破士北，为秦所禽灭北：败逃

D．且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐：犯下……罪

下列句子分编为四组，最能体现冯唐“进谏”价值的一组是( )
①尚不如廉颇﹑李牧之为将也。②陛下虽得廉颇﹑李牧，弗能用也。
③鄙人不知忌讳。④军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。
⑤臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。⑥臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！

A．①②⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．③⑤⑥

下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )

A．冯唐向文帝评价、介绍了李齐、李牧、廉颇、魏尚等大将，并告诉文帝，前人遣将的经验是国内大事由君王来控制，边关大事由将军来主断，朝廷不从中干扰。

B．魏尚把军中交易市场获得的税收全部拿来犒赏将士，他也出于私心聚敛钱财，每五天杀一头牛大宴宾客。加上后来他又虚报战功，因此被削去爵位，判了刑。

C．冯唐告诉文帝，边关士卒都是平民百姓的子弟，不知道“尺籍”“伍符”这些军中法令，而且他们整天奋力作战，不要因为他们在向衙门报功时，有些不符实情，就制裁他们。

D．当文帝在冯唐面前慨叹当朝没有像廉颇、李牧那样的良将时，冯唐直言冒犯龙颜，文帝并未加罪冯唐；在国事紧急时，他又虚心听取冯唐的意见，改正错误。可见，文帝还算一个贤明的君主。

阅读下文，完成文后各题。
论范增苏轼
汉用陈平计，问疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私。稍夺其权。增大怒曰:“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨归卒伍!”归未至彭城，疽发背死。苏子曰：增之去，善矣，不去，羽必杀增．独恨其不蚤耳。
然则当以何事去?增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶? 曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也，羽之不杀，犹有君人之度也，增曷为以此去哉? 《易》曰:“知几其神乎!”《诗》曰:“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当以羽杀卿子冠军①时也。陈涉之得民也，以项燕、扶苏；项氏之兴也，以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也，以弑义帝②也。且义帝之立，增为谋主矣，义帝之存亡。岂独为楚之盛衰，亦增之所以同祸福也，未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本心也，岂必待陈平哉!物必先腐也而后虫生之，人必先疑也而后谗入之，陈平虽智，安能间无疑之主哉?
吾尝论义帝，天下之贤主也。独遣沛公入关而不遣项羽，识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将，不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪，非羽杀帝，则帝杀羽，不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从。中道而弑之，非增之意也。夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言，杀其所立，项羽之疑增必自是始矣。方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉?增年已七十，合则留，不合则去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功，陋矣。虽然，增，高帝之所畏也，增不去，项羽不亡。呜呼，增亦人杰也哉!
(选自《东坡志林》)
注释：①卿子冠军：宋义．义帝任命的上将军．直接领导项羽、刘邦。号辫子冠军．在领导起义军救赵时。因坐观秦军圈赵被项羽矫命所杀。②义帝：项粱拥立楚怀王的孙子熊心为义帝。
对下列句子中加点词的解释．不正确的一项是( )(3分)

A．项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。秘密的交往

B．增之欲杀沛公，人臣之分也。职分，职责

C．识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将。提拔，选拔

D．羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪。可以

下列各组句子中，能分别说明范增离开项羽的好时机和能成为大丈夫的一组是( )(3分)

A．当以羽杀卿子冠军时也力能诛羽则诛之，不能则去之

B．增劝羽杀沛公，羽不听且义帝之立，增为谋主矣

C．其弑义帝，则疑增之本心也而欲依羽以成功

D．天下事大定矣，君王自为之增之去。善矣

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)

A．汉王刘邦用陈平的离间计，成功离间了项羽和范增，使项羽对范增产生了怀疑，并逐渐剥夺了范增的权力，范增一怒之下，离开项羽，要回彭城。

B．项梁、项羽之所以能迅速兴起，是因为项梁他们拥立楚怀王的孙子熊心为帝；而其他诸侯之所以背叛项羽，是因为他弑义帝。

C．苏轼认为义帝单单派遣刘邦先入函谷关却不派项羽，在众人之中赏识卿子冠军宋义，并提拔为上将军，这样做是不贤能的。

D．苏轼认为范增已经七十岁了，与项羽的关系和谐就留下辅助他，不和谐就离开他，不在此时明白离开和留下的道理，却想依赖项羽成就大业，这实在是浅薄啊。

阅读下文，完成文后各题。
王冕传（节选）【明】宋濂
①王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记，暮归忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为。”冕因去依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，思母还故里，冕买白牛，驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞庶道讪笑，冕亦笑。
②著作郎李孝光欲荐之为府史，冕骂曰：“吾有田可耕，有书可读，肯朝夕抱案立高庭下，备奴使哉？”每居小楼上，客至，僮入报，命之登，乃登。部使者行郡，坐马上求见，拒之去。去不百武，冕倚楼长嘨，使者闻之惭。冕屡应进士举，不中。叹曰：“此童子羞为者，吾可溺是哉？”竟弃去。买舟下东吴，渡大江，入淮、楚，历览名山川。或遇奇才侠客，谈古豪杰事，即呼酒共饮，慷慨悲吟，人斥为狂奴。北游燕都，馆秘书卿泰不花家。泰不花荐以馆职，冕曰：“公诚愚人哉！不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？”即日将南辕，会其友武林卢生死滦阳，唯两幼女、一童留燕，伥伥无所依。冕知之，不远千里走滦阳，取生遗骨，且挈二女还生家。
③冕既归越，复大言天下将乱。时海内无事，或斥冕为妄。冕曰：“妄人非我，谁当为妄哉？”乃携妻孥隐于九里山。种豆三亩，粟倍之。树梅花千，桃杏居其半。芋一区，薤、韭各百本。引水为池，种鱼千余头。结茅庐三间。自题为梅花屋，尝仿《周礼》著书一卷，坐卧自随，秘不使人观。更深入寂辄挑灯朗讽，既而抚卷曰：“吾未即死，持此以遇明主，伊、吕事业不难致也。”当风日佳时，操觚赋诗，千百不休，皆鹏骞海怒，读者毛发为耸。人至不为宾主礼，清谈竟日不倦。食至辄食，都不必辞谢。善画梅，不减杨补之。求者肩背相望，以缯幅短长为得米之差。人讥之。冕曰：“吾藉是以养口体，岂好为人家作画师哉？”未几，汝颍兵起，一一如冕言。
④皇帝取婺州，将攻越，物色得冕，置幕府，授以咨议参军，一夕以病死。冕状貌魁伟，美须髯，磊落有大志，不得少试以死，君子惜之。
【注释】王冕（1287-1359）元代著名画家、诗人、书法家，字元章，号煮石山农、放牛翁等。著有《竹斋集》、《墨梅图题诗》等。
对下列语句中加点字的解释，不正确的一项是

A．窃入学舍听诸生诵书窃：偷偷地。

B．执策映长明灯读之策：竹制的马鞭。

C．吾可溺是哉溺：沉溺。

D．自题为梅花屋题：命名，题名。

下列各句中，全都直接表明王冕率直、真切的个性的一组是
①安阳韩性闻而异之，录为弟子。
②或遇奇才侠客，谈古豪杰事，即呼酒共饮，慷慨悲吟。
③时海内无事，或斥冕为妄。
④公诚愚人哉！不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？
⑤皇帝取婺州，将攻越，物色得冕，置幕府，授以咨议参军。
⑥吾未即死，持此以遇明主，伊、吕事业不难致也。

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥

下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

A．王冕虽然出身农家，但经过自己的苦学，最终成为一名学问通达的儒者。这种好学不倦的精神是很值得我们激赏的。

B．王冕对大小官吏倚楼长啸，嬉笑怒骂，视若无人，足见其傲骨铮铮。

C．王冕相貌魁伟，有副美髯，为人磊落有大志，死的时候已经实现了自己所有的志向。

D．他很擅长画梅花，不逊于杨补之。求他画的人很多，他以画卷的长短决定需要多少米来换。