阅读下列材料：
材料一：人民公社形式发展的必然趋势……在目前形式下，建立农林牧副渔全面发展、工农商学兵互相合作的人民公社，是指导农民加速社会主义建设，提前建成社会主义并逐步过渡到共产主义所必须采取的基本方针。
——《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》（1958年8月北戴河会议通过）
材料二：北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验，只有一个多月的时间就基本实现公社化……人民公社的特点叫“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”。所谓大，就是将原来一二百户的合作社合并成为四五千户以至一二万户的人民公社。一般是一乡一社。所谓公，就是将几十上百个经济条件、贫富水平不同的合作社合并后，一切财产上交公社，多者不退，少者不补，在全社范围内统一核算，统一分配，实行部分的供给制（包括大办公共食堂，吃饭不要钱，叫做共产主义因素），造成原来的各个合作社（合并后叫大队或小队）之间、社员与社员之间严重的平均主义。同时，社员自留地、家畜、果树等，也都被收归社有。在各种“大办”中，政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的房屋、家具。这些实际上都是对农民的剥夺，使农民惊恐和不满，纷纷杀猪宰羊，砍树伐木，造成生产力的很大破坏，给农业生产带来灾难性的后果。
请回答：
（1）从生产资料所有制和分配方式两个方面概括指出人民公社化运动的错误及其危害。
（2）简要指出人民公社化运动的主要教训。
国共产党的十六届六全会于2006年10月8号在北京召开，构建“和谐社会”和“和谐世界”成为会议的主题，请回答:
(1)孔子为调整人际关系，稳定社会秩序提出了什么样的主张？
（2）战后，发达国家实行的福利制度是保障社会稳定、实现社会和谐的重要措施，你如何评价这一制度？
（3）民主法制建设是实现社会和谐的重要内容，十一届三中全会以后，党在民主法制建设方面有哪些重要举措？
（4）“睦邻”外交是中国实现“和谐世界”的重要举措，改革开放后，为促进中亚地区的和平与稳定，中国采取的最重要举措是什么？
某中学组织夏令营时，同学们对河南登封少林寺“三教合一碑”产生了浓厚的兴趣。碑刻三人共一鼻子，一人正面，另两人均侧面（如图）。同学们就此议论：
甲：“三教”应是指佛教、基督教和伊斯兰教这世界三大宗教吧？
乙：可能不是。你看这幅图，三人共一个鼻子出气，加之碑名为“三教合一”，世界三大宗教何时“合一”过啊？。
丙：我认为这里的“三教”是在中国影响较大的释、道、儒。
问题：你对三位同学的观点分别有何看法？请简述理由。
当今世界，经济全球化已经成为一股不可抗拒的潮流，如何应对全球化的挑战成为摆在世界各国人民面前的共同问题，阅读下列材料回答相关问题：
材料一新航路开辟后，各大洲之间经济联系日益密切，开始形成一个统一的市场，到第一次工业革命完成的19世纪50－60年代，世界市场初步形成。到第二次工业革命完成后的20世纪初，世界各地之间的联系更加密切，资本主义世界市场最终成型。到今天，随着世界经济一体化的日益发展，它已变成包括不同社会制度国家真正的世界大市场，其代表性组织就是世界贸易组织。
（1）阅读材料结合所学知识填写世界市场形成过程中的几个关键时间：
第一开始形成：
第二初步形成：
第三最终形成：
（2）结合所学知识指出推动经济全球化的几个因素.
材料二八国集团峰会在苏格兰首府爱丁堡市的格伦伊格尔斯庄园召开，迎接他们的除了格伦伊格尔斯美丽的风景之外，还有逐渐升级的抗议全球化的示威游行和暴力事件，全球化的反对者用树干堵塞了该镇的一座桥梁，还有人竖起了“G8无民主”的标语。反全球化者还声称要破坏这次峰会。
（3）结合教材知识思考，为什么出现了众多的全球化反对者？
（4）你对世界经济全球化如何认识？
马克思主义是19世纪最伟大的思想成果。它的产生给世界无产阶级的斗争提供了锐利的思想武器。自从马克思主义诞生，世界无产阶级以崭新的面貌开始了新的斗争。但社会主义运动的发展并非一帆风顺的，虽然经历了二战后的短暂高涨，但到了20 世纪90 年代却出现了重大挫折。
请回答：
（1）请以史实说明马克思主义的诞生并非偶然。
（2）马克思主义强调暴力斗争，但到了19 世纪末却肯定一国范围内的合法斗争，这是由什么决定的？
（3）对于20 世纪90 年代苏联解体能说明社会主义道路总体走向失败吗？为什么？
（4）结合当今中国的现实和世界上社会主义国家的经验教训，简要说明什么是社会主义？
第二次世界大战以后半个世纪中，资本主义国家与社会主义国家普遍进行了社会经济改革，并在社会经济政策上出现相互影响尧相互借鉴的趋势。当今世界经济联系日益密切，逐渐走向一体化和全球化。
请回答下列问题：
（1）分别指出这两种社会制度的国家进行经济改革的主要目标。
（2）概括说明资本主义国家与社会主义国家在国家功能、所有制、经济调节机制、分配政策上有哪些相互影响、相互借鉴之处，分析出现这种情况的根本原因。
（3）说明世界经济一体化和全球化的历史过程。世界经济发展的这种特点对发展中国家的经济发展会带来哪些有利和不利的影响？