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题文

蛙的性别决定方式为XY型,自然环境中的蝌蚪在20℃左右的温度条件下发育,成蛙的雌雄比为1:1;若人工控制蝌蚪在30℃条件下发育,成蛙全部为雄性。现设计一个实验,探究“30℃的较高温度是改变了发育中的XX型的性染色体,还是只改变了性别的表现型”。
材料工具:适量蛙的受精卵、饲料、显微镜、相关试剂、培养器皿等.   
(2)实验步骤:
①取同一对双亲产生的适量的蛙的受精卵,在30℃的条件下将其人工培养成蛙;
②随机选取若干只上述成蛙,分别从其体内选取若干个处于   期的细胞,制成装片,用显微镜观察    
③预期实验结果:       
④实验结论:     
(3)本实验说明:    
(4)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中,常常选用蝌蚪作为实验材料,从胚后发育的特点解释原因:           

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
  
(1)图中TRH是,B是
  (2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是
  (3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将,这种调节属于调节。
  (4)若人体细胞外液渗透压升高,则由下丘脑合成垂体释放的增加,从而促进的重吸收  
(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是
(6)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是

下图是人体局部组织的模式图,请据图回答:

(1)图中能直接相互交换物质的体液是那几组:(填标号)。
(2)图中毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是(填标号)。
(3)如果该图为肝脏的局部结构模式图,当患肝炎时,则B端与A端的液体相比,明显增加的物质有等。
(4)如该图为鼻黏膜的局部结构模式图,当过敏原再次进入机体时,与吸附在(填标号)表面的结合,最终会使(填标号)通透性增强,引起鼻黏膜水肿。
(5)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是,它们存在于图中的(填标号)。

下图表示病原体①侵入人体后的免疫过程,请分析并回答有关的问题:

(1)图中①表面的a在免疫学中称为,它的成分大多是。a与b的结合体现了细胞膜的功能。
(2)图中细胞②是。c过程表示
(3)细胞③激活后通过形成⑥⑦。
(4)图中细胞④是,细胞⑦是
(5)图中d物质是。由图分析①最终是如何被消灭的?

(6)如果①再次侵入人体,则细胞⑦将来自
(7)麻风杆菌是一类典型的胞内寄生菌。如果麻风杆菌侵入人体,则麻风杆菌能否被上图中已有的免疫细胞消灭掉呢?请说明理由。

(共15分)资料分析:
1926年,日本人黑泽观察到,当水稻感染了赤霉菌后会出现疯长的现象:病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低。把赤霉菌培养基的滤液喷施在健康水稻幼苗上,这些幼苗也出现了恶苗病症状。1935年科学家从赤霉菌培养基的滤液中把这种物质分离出来,称为赤霉素。1957后,科学家在未受赤霉菌感染的高等植物中也提取出了赤霉素。
经测定:用赤霉素处理的植株体内生长素含量比未处理的要高。给矮茎豌豆地上部分施用赤霉素后,植株长得又细又高,可以恢复到正常植株的高度,而用赤霉素处理过的根并无明显的生长现象。施用的赤霉素浓度很高,也可表现出最大的促进效应。
赤霉素在植物体内可通过木质部向上运输,也可通过韧皮部向下运输,其运输速度与光合产物相同,为50~100cm·h-1,不同植物间运输速度的差异很大。
请认真分析后回答下列问题:
(1)1935年科学家提取出了赤霉素,但并没有把它列为植物激素,为什么?
(2)请分析施用赤霉素后能使矮茎豌豆生长到正常高度的原因是什么?
(3)与生长素比较,说明赤霉素与生长素的明显不同之处。
(4)某些农产品的生产过程中可以使用赤霉素来增加产量。请举两例。
(5)在上面所举的例子中,能不能施用较多的赤霉素来增加产量,为什么?
(6)据测定:大麦种子(其结构如图所示)休眠状态时赤霉素含量几乎为零,胚乳内的淀粉含量很高;萌发时首先在胚细胞测出赤霉素的含量升高,随后胚乳及糊粉层赤霉素含量依次升高,紧接着胚乳内的淀粉含量明显开始减少。赤霉素与胚乳内的淀粉含量减少有何关系呢?请你根据所学知识提出一个值得研究的问题,并作出合理的假设。

提出问题:
作出假设:

下图表示的是某种结构的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)在图中的a处给予一个电刺激,则该处的电位变化是。图中的c表示,d表示,e表示
(2)图中的b可能是(细胞器)产生的,其内部所含的物质为
(3)b内的物质是通过囊泡膜与c融合后分泌到d中的,该物质的分泌过程体现了细胞膜的
(4)b内的物质释放到d中并扩散,然后与结构e上的受体结合,引起(多选)。

A.使下一个神经元产生新的神经冲动(即兴奋)
B.特定情况下能使肌肉收缩 C.特定情况下能使某些腺体分泌
D.参与某些细胞的代谢

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