阅读下面这首宋词，完成1—2题。
唐多令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。
【注释】“淹留”：羁留；逗留。 “不萦”：不系住。萦：系。
1．词的上片开头两句妙在何处?从篇章和主旨的角度看，有什么作用?请简要分析。（4分
2．这首词写了哪些秋景?请从“景”“情”关系的角度谈谈你的认识。
阅读下面这首诗，回答问题。
新年作
［唐］刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。
［注］此诗作于至德三年（758）作者因事由苏州长洲尉被贬潘州（今广东茂名市）南巴尉之时。
（1）诗歌颔联运用了什么表达技巧？表达怎样的思想感情？请作简要分析
（2）诗歌尾联运用了什么典故？有什么作用？请你作简要分析。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
十五夜望月王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
（1）这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？
（2）诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
阅读下面一首诗歌，完成后面的问题。
怨歌行
明•谢榛
长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄。
君心元定如明月，才照楼东复转西。
（1）诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合“长”和“寒”加以分析。
（2）诗中的比喻新奇，向来为人所赞赏。其实。把“君心”比作明月并不是谢榛的首创，宋朝词人吕本中的《采桑子》中有：“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东，只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。
阅读下面两首诗，完成22——23题。
村 晚
宋雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
所 见
清袁枚
牧童骑黄牛，歌声震林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注解：（1）陂：水岸。（2）寒漪：水的波纹。⑶ 林樾：指道旁成阴的树。
22.两首诗表现的时间有所不同，《村晚》在，《所见》在。
23.两首诗歌均着眼于牧童形象的塑造。人物形象的塑造贵在讲究形神兼备，栩栩如生。
《村晚》一诗，前两句着眼在写景，借助于“草”“水”“山”“落日”等意象，创设出了水草肥美、生机勃勃的美好生活背景；后两句写人，通过“横”“吹”二字写出了牧童归家的举止神态。这样由景到人，把天真活泼，闲适散逸的牧童形象刻画的活灵活现。
《所见》一诗，
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阅读下面这首诗，完成22---23题。
新柳（杨万里）
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
22．诗中的“新柳”有什么特点？
答：
23．请分析最后一句的修辞手法，表达了作者怎样的感情？
答：