阅读下面一段文言文，完成下题。
博陵李文博，性贞介鲠直，好学不倦。每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。开皇（随文帝年号）中，为羽骑尉，特为吏部侍郎薛道衡所知，恒令在听事帷中披检书史，并察己行事。若遇治政善事，即抄撰记录，如选用疏谬，即委之臧否。道衡每得其语，莫不欣然从之。后直秘书内省，典校坟籍，守道居贫，晏如也，虽衣食乏绝，而清操逾厉，不妄通宾客，恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫，每延于家，给以资费。文博商略古今治政得失，如指诸掌，然无吏干。稍迁校书郎，后出为县丞，遂得下考，数岁不调。道衡为司隶大夫，遇之于东都尚书省，甚嗟悯之，遂奏为从事。在洛下，曾诣房玄龄，相送于衢路。玄龄谓之曰：“公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。比来激浊扬清，所为多少？”文博遂奋臂厉声曰：“夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本。今治源混乱，虽十日免十贪郡守，亦何所益！”其瞽直疾恶，不知忌讳，皆此类也。于时朝政浸坏，人多赃贿，唯文博不改其操，论者以此贵之。对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
| A．每读书至治乱得失，忠臣烈士治：统治 |
| B．典校坟籍，守道居贫，晏如也晏如：平静安定的样子 |
| C．论者以此贵之贵：显贵 |
| D．虽衣食乏绝，而清操逾厉逾：越过 |
下面各组语句中加点词的意义和用法，不相同的一组是（ ）
| A．①若遇治政善事，即抄撰记录②若使烛之武见秦君，师必退 |
| B．①不妄通宾客，恒以礼法自处②具以沛公言报项王 |
| C．①虽日免十贪郡守，亦何所益②儿渺然不知所往 |
| D．①而清操逾厉，不妄通宾客②根不固而求木之长 |
以下六句话，分别编为四组，全部表现李文博“性贞介鲠直”的一组是（ ）
①守道居贫，晏如也 ②每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩
③遇之于东都尚书省，甚嗟悯之 ④商略古今治政得失，如指诸掌
⑤瞽直疾恶，不知忌讳 ⑥唯文博不改其操
A．①③④ B.②④⑤ C ①③⑥ D ①⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．李文博虽明了古今治政得失，然而朝廷中没有适合他的官职可干，就调出做县丞，几年不升迁，后薛道衡遇到他，才让他做了从事。 |
| B．房玄龄的话引起了李文博的强烈感慨，并尖锐地指出朝廷混乱的现实，认为应当从根本上治理朝政。 |
| C．吏部侍郎薛道衡让李文博在听事帷中披检史书，以此观察薛道衡自己如何做事，由于李文博评论政事中肯得体，薛道衡对他的话欣然从之。 |
| D．李文博能保守清高的操守，不胡乱地交往宾客，又能严格要求自己，所以人们都很敬畏他。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 典校坟籍，守道居分
（2） 恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉
（3） 夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本
阅读下面的文言文，完成文后题目。
李公麟，字伯时，舒州人。第进士，历南康、长垣尉，泗州录事参军，用陆佃荐，为中书门下后省删定官、御史检法。好古博学，长于诗，多识奇字。自夏、商以来钟鼎尊彝，皆能考定世次，辨测款识，闻一妙品，虽捐千金不惜。
绍圣末，朝廷得玉玺，下礼部诸儒议。言人人殊。公麟曰：“秦玺用蓝田玉，今玉色正青，以龙蚓鸟鱼为文，著‘帝王受命之符’。玉质坚甚，非昆吾刀、蟾肪不可治，雕法中绝，此真秦李斯所为不疑。”议由是定。
元符三年，病痹，遂致仕。既归老，肆意于龙眠山岩壑间。雅善画，自作《山庄图》，为世宝。传写人物尤精，识者以为顾恺之、张僧繇之亚。襟度超轶，名士交誉之，黄庭坚谓其风流不减古人，然因画为累，故世但以艺传云。
（节选自《宋史·文苑六·李公麟传》）
李伯时，宋人人物第一。专师吴生照映前古者也。画马师韩幹，不为著色，独用澄心堂纸为之。惟临摹古画用绢素著色，笔法如行云流水，有起倒。作天王像全法吴生。士人高仲常专师伯时，彷佛乱真。至南渡吴兴僧梵隆亦师伯时，但人物多作出水纹，稍乏神气，若画马则全不能也。伯时暮年作画苍古，字亦老成。余尝见《徐神翁像》，笔墨草草，神气炯然。上有二绝句，亦老笔所书，甚佳。又见伯时摹韩幹《三马》，神骏突出缣素，今在杭州人家，使韩幹复生亦恐不能尽也。
（节选自元代汤垕《画鉴》）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
| A．用陆佃荐用：因为 |
| B．虽捐千金不惜捐：舍弃 |
| C．专师吴生照映前古者也照映：照耀映射 |
| D．神骏突出缣素突出：突然出现 |
下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
| A．①若画马则全不能也②使六国各爱其人，则足以据秦 |
| B．①肆意于龙眠山岩壑间②臣诚恐见欺于王而负赵 |
| C．①以龙蚓鸟鱼为文②以其无礼于晋 |
| D．①独用澄心堂纸为之②衡常思图身之事 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）。
| A．李公麟好古博学且精通诗歌他古文字学造诣深厚，精于鉴别古器物，而且是个被誉称为北宋朝人物画家第一大家，他作画题材广泛，但最擅长的还是人物画。 |
| B．李公麟有一次考定了朝廷得到的一枚玉玺，虽说京官们对玉玺来源众说纷纭，但他最后一锤定音地确认为李斯刻制的秦王之玺，可见他的确是个古玩鉴赏家。 |
| C．李公麟在元符三年因病而退休，隐居龙眠山肆情于山水自然风光，但他退隐后生活并不寂寞，因为他能襟怀洒脱地作画自娱，且被当时的许多名士交口称赞。 |
| D．李公麟作为一个杰出的画家，有自己的师承渊源，他画人物向唐代吴道子学习，画马向唐代的韩幹学习，晚年仍不停学习，常临摹高仲常和吴兴僧人凡隆作品。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）黄庭坚谓其风流不减古人，然因画为累，故世但以艺传云。
（2）伯时暮年作画苍古，字亦老成，余尝见《徐神翁像》，笔墨草草，神气炯然。
阅读下面的文字，完成文后各题。
柳子厚墓志铭（节选）
【唐】 韩愈
子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使①下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。
其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。
子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾籍，谓功业可立就，故坐废退。既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒死于穷裔，材不为世用，道不行于时也。使子厚在台省时，自持其身，已能如司马、刺史时，亦自不斥；斥时有人力能举之，且必复用不穷。然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力，以致必传于后如今，无疑也。虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。
子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年②先人墓侧。铭曰：“是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。”
【注】①观察使：官名。②万年：柳宗元的故乡万年县。对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（）
| A．率常屈其座人屈：使…屈服 | B．则没为奴婢没：没收 |
| C．比一岁比：不到 | D．故卒死于穷裔卒：最终 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（）
| A．因其土俗，为教禁批大郤，导大窾，因其固然 |
| B．免而归者且千人若属皆且为所虏 |
| C．材不为世用为国者无使为积威之所劫哉 |
| D．是惟子厚之室当是时也，商君佐之 |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
| A．柳宗元博学多才，坚毅刻苦。在少年时期柳宗元便崭露头角，受到众人的一致夸赞；在出仕被贬后，他也并未消沉，而是一边纵情于山水，一边更加刻苦为学，写诗作文。 |
| B．柳宗元极具政治才干。柳州当地习惯于用儿女作抵押向人借债，柳宗元在柳州做刺史时想方设法地改变了这一陋俗；而且，他的方法还得到了观察使的推广。 |
| C．柳宗元重情重义。他因为不忍心看到有老母在堂的刘禹锡被派遣到偏僻的播州为官，便打算上疏表示甘愿同他替换，让刘禹锡去柳州，而自己去播州。 |
| D．韩愈对柳宗元一生的遭际有着中肯评价。他认为柳宗元由于自身原因再加上没有人扶持，所以潦倒一生不被重用；但他同时也看到这种遭际对柳宗元在文学创作上的积极意义。 |
把文中划线的句子翻译成现代汉语。
播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。
虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。
阅读下文，完成后面题目。
鸿门宴（节选）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。下列句中加点的词，解释不正确的一项是
| A．拔剑切而啖之啖：吃 |
| B．项王按剑而跽跽：长跪 |
| C．交戟之卫士欲止不内 内：内部 |
| D．然不自意能先入关破秦意：料想 |
下列句中加点的词古今同义的一项是
| A．备他盗出入与非常也 |
| B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 |
| C．若舍郑以为东道主 |
| D．秦兵旦暮渡易水 |
加点词语与“从百余骑来见项王”中“从”字用法不相同的一句
| A．拔剑撞而破之 | B．素善留侯张良 |
| C．项伯杀人，臣活之 | D．使使以闻大王 |
下列各组句中，加点字的意义和用法完全正确的一项是
| A．臣为韩王送沛公/君为我呼入 |
| B．项伯乃夜驰之沛公军/此亡秦之续耳 |
| C．哙拜谢，起，立而饮之/劳苦而功高如此 |
| D．项王即日因留沛公与饮/因击沛公于坐 |
与“若属皆且为所虏”句式不同的一项是
| A．身死人手，为天下笑者，何也？ | B．吾尝见笑于大方之家 |
| C．不然，籍何以至此？ | D．而为秦人积威之所劫 |
对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是
| A．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。 |
| B．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。 |
| C．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸”，而樊哙的厉言斥责则是“以攻为守”。 |
| D．樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结一心。 |
翻译下列句子。
（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜。
而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！
阅读下面的文言文，完成后面题
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！对下列句中加点词语的解释，正确的一项是：（）
| A．怒而飞，其翼若垂天之云怒：愤怒 |
| B．北冥有鱼，其名为鲲名：命名 |
| C．是鸟也，海运则将徙于南冥是：表判断 |
| D．齐谐》者，志怪者也志：记载 |
比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是：（）
①鹏之背，不知其几千里也②则其负大翼也无力
③天之苍苍，其正色邪④其视下也，亦若是则已矣
| A．①②句相同，③④句相同 | B．①②句不同，③④句相同 |
| C．①②句相同，③④句不同 | D．①②句不同，③④句不同 |
下列表述不完全正确的一项是：（）
| A．《庄子》是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。是道家的一部主要著作。 |
| B．逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。 |
| C．庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。 |
| D．鲲鹏这一形象在庄子笔下成了追求自由的精神象征，作者赋予鲲鹏全新而又非常深刻的意义，因为鲲鹏已经实现了庄子的自由理想。 |
用现代汉语翻译下列语句。
①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
②背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
将下列句子翻译成现代汉语。
（1）宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。
（2）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。