阅读下面文言文，回答问题朱买臣，吴人也，家贫，好读书；不治产-优题课

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吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。
鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”
文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
（《史记•孙子吴起列传》）
对下列语句中加横线词语的解释，不正确的一项是（）

A．以明不与齐也与：亲附

B．鲁卒以为将卒：终于

C．鲁君疑之，谢吴起谢：辞退

D．然用兵，司马穰苴不能过也过：指责

以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是（）
①于是欲就名，遂杀其妻②杀其谤己者三十余人
③其母死，起终不归④卒有病疽者，起为吮之
⑤卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮⑥善用兵，廉平，尽能得士心

A．①②④

B．①②③

C．①④⑤

D．②③⑥

下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（）

A．吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。

B．吴起抱定“不为卿相，不复入卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也“终不归”。

C．有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。

D．吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。

将下列句子翻译成现代汉语。
①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》）
②鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。”
③起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。

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曼卿，讳延年，姓石氏，其上世为幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族闲走南归。天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。父讳补之，官至太常博士。
幽燕俗劲武，而曼卿少亦以气自豪。读书不治章句，独慕古人奇节伟行非常之功，视世俗屑屑无足动其意者。自顾不合于时，乃一混以酒。然好剧饮大醉，颓然自放。由是益与时不合。而人之从其游者，皆知爱曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。年四十八，康定二年二月四日，以太子中允秘阁校理卒于京师。
曼卿少举进士，不中，真宗推恩，三举进士皆补奉职。曼卿初不肯就，张文节公素奇之，谓曰：“母老乃择禄邪？”曼卿矍然起就之，迁殿直。久之，改太常寺太祝，知济州金乡县。叹曰：“此亦可以为政也。”县有治声，通判乾宁军。丁母永安县君李氏忧，服除，通判永静军，皆有能名。充馆阁校勘，累迁大理寺丞，通判海州，还为校理。
庄献明肃太后临朝，曼卿上书，请还政天子。其后太后崩，范讽以言见幸引尝言太后事者遽得显官欲引曼卿曼卿固止之乃已。
自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息，天下晏然，内外弛武三十余年。曼卿上书言十事，不报。已而元昊反，西方用兵，始思其言，召见。稍用其说，籍河北、河东、陕西之民，得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东，还称旨，赐绯衣银鱼。天子方思尽其才，而且病矣。既而闻边将有欲以乡兵扦贼者，笑曰：“此得吾粗也。夫不教之兵，勇怯相杂，若怯者见敌而动，则勇者亦牵而溃矣。今或不暇教，不若募其教行者，则人人皆胜兵也。”
其视世事，蔑若不足为。及听其施设之方，虽精思深虑，不能过也。状貌伟然，喜酒自豪，若不可绳以法度，退而质其平生趣舍大节，无一悖于理者。遇人无贤愚，皆尽欣欢。及闲而可否天下是非善恶，当其意者无几人。其为文章，劲健称其意气。
（节选自欧阳修《石曼卿墓表》）
【注】①县君：中国古代宗女、命妇的位号。
②德明：北宋时期，西夏李元昊的父亲，是宋朝的定难军节度使，被宋朝封为西平王。
对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A．范讽以言见幸/引尝言/太后事者遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。

B．范讽以言见幸/引尝言太后事者/遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。

C．范讽以言见/幸引尝言太后事者/遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。

D．范讽以言见/幸引尝言/太后事者遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。

下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“进士”是科举考试的最高功名。科举时代用来称呼殿试考取的人。考中进士的人就是状元、榜眼、探花。

B．“博士”古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

C．“服除”指守丧期满，“五服”制度是中国统治中为死去的亲属服丧的制度。

D．“丁忧”，古代父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚假之事，不预吉庆之典，任官者需离职。

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．他的父辈是幽州人。幽燕一带一般人都强健勇武，石曼卿年少时也豪气逼人，只仰慕古代那些有奇伟节操品行并建立非同寻常功劳的人。

B．石曼卿年少时便被举荐为进士，但没被选中。真宗皇帝广施恩惠，凡多次被举荐的人都补奉职。曼卿一直没有就职。

C．石曼卿曾经为朝廷的边防担忧而进谏，皇帝未加理会。后元昊造反，这才引起皇帝的注意，逐渐采用了他的主张。

D．石曼卿奉命在河东征兵，回到朝廷，皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才智，他却身体不好生了重病。

把下列句子翻译成现代汉语。
（1）天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。
（2）自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息，天下晏然，内外弛武三十余年。

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始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
词语解释
（1）梦亦同趣（）
（2）外与天际（）
（3）洋洋乎与造物者游（）
（4）颓然就醉（）
（5）游于是乎始（）
（6）故为之文以志（）
翻译句子
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。

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每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
——节选《兰亭集序》
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰："不出，火且尽。"遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
——节选《游褒禅山记》
下列对句式的解说，错误的一项是（）

A．“是造物者之无尽藏也”是判断句，句中“是”是指示代词，“也”表判断。

B．“唐浮图慧褒始舍于其址”是介词结构后置句，句中“于其址”是介词结构。

C．“而今安在哉”是宾语前置句，正确语序应该是“而今在安哉”。

D．“何为其然也”是状语后置句。

下列句子中不含通假字的一项是（）

A．悟言一室之内	B．冯虚御风
C．青青子衿	D．于嗟鸠兮

下列句子中加横线词语与现代汉语意义基本相同的一项是（）

A．此所以学者不可以不深思而慎取之也

B．望美人兮天一方

C．引以为流觞曲水，列坐其次

D．感慨系之矣

下列句子中的“相”字的用法，与其他三项不同的一项是（）

A．儿已薄禄相	B．会不相从许
C．不得便相许	D．还必相迎取

对下列句中加横线词的活用情况解释正确的一项是（）

A．“侣鱼虾而友麋鹿”中的“侣”和“友”都是名词的意动用法。

B．“顺流而东也”中的“东”与“东望武昌”中的“东”活用情况一样。

C．“火尚足以明也”中的“明”与“常在于险远”中“险远”都是形容词作名词。

D．“不知东方之既白”中的“白”是形容词，解释为“白色”。

下列句子翻译错误的一项是（）

A．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
只要是我所向往的美德啊，纵然为之死多次我也不后悔。

B．固一世之雄也，而今安在哉？
固然是一世英雄，可是现在在哪里呢？

C．此非曹孟德之困于周郎者乎？
这不是曹操被周郎打败的地方吗？

D．妾不堪驱使，徒留无所施。

我不能胜任你家的使唤，白白地留住没有什么用处。
下列加横线的词语解释不正确一项是（）

A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观不平常

B．此地有崇山峻岭，茂林修竹高高的，长长的

C．距洞百余步，有碑仆道规律，方法

D．所以兴怀，其致一也思想情趣，情致

对下列重叠词的解释正确的一项是（）

A．飘飘乎如遗世独立飘飘：形容很得意的样子。

B．高余冠之岌岌兮岌岌：高耸的样子。

C．芳菲菲其弥章菲菲：花草茂盛。

D．山川相繆，郁乎苍苍苍苍：空阔辽远，没有边际。

下列文化常识表述有误的一项是（）

A．“雅”分大雅、小雅，共105篇，多为贵族祭祀之诗歌，祈丰年、颂祖德。

B．“忠魂万里龙舟吊，遗迹千秋粽带香”是有关荀子的名联。

C．六合：古时候迷信，结婚要选好日子，要年、月、日的干支都适合，就叫六合。

D．“四书五经”：“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

下列加横线词语不属于同一语言现象的一项是（）

A．便可白公姥	B．昼夜勤作息
C．我有亲父母，逼迫有弟兄	D．否泰如天地

请将第一部分文言文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（2）后之览者，亦将有感于斯文。

（3）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

（4）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

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樊哙传
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。
初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。复东定沛，破泗水，守薛西……
项羽在戏下，欲攻沛公，沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。既出，沛公留车骑，独骑一马，与樊哙等四人步从，从间道山下归走霸上军，而使张良谢项羽。项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。
先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰、沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……
太史公曰：“吾适丰、沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流之孙哉！”
《节选自《史记·樊郦滕灌列传》，有删改》
下列句中加横线字解释不正确的一项是（）

A．暴师霸上，以待大王暴：指（军队）露宿

B．而使张良谢项羽谢：辞谢

C．顾独与一宦者绝乎绝：诀别

D．吾适丰、沛，问其遗老适：适逢

下列句子分别编为四组，全都说明樊哙勇猛、豪爽的一组是（）
①从攻胡陵、方与，还守丰
②营卫止哙，哙直撞入，立帐下
③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之
④臣死且不辞，岂特卮酒乎
⑤哙乃排闼直入
⑥哙等见上流涕

A．①③④	B．①⑤⑥
C．②③⑤	D．③④⑥

下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．樊哙是刘邦手下一员猛将，屠狗出身。既有政治头脑，又勇猛、豪爽。当刘邦处于危险境地时，樊哙不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。

B．《鸿门宴》中也有樊哙闯帐一节，写樊哙撞倒守门卫士入帐，怒视项羽，并予以斥责。而本文少了怒视项羽这一细节，言词也比《鸿门宴》委婉，人物形象不及《鸿门宴》生动传神。

C．刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫中，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。

D．司马迁在最后议论中，对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊叹，表达了作者对这些人物的赞叹之情。

把下列句子翻译成现代汉语。
（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事
（2）是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。
（3）始陛下与臣等起丰、沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！
（4）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

A．买臣愈益疾歌疾：形容歌声悲凉	B．将重车至长安将：勉强、将就
C．坐中惊骇，白守丞白：抢白、嗔怨	D．后买臣坐事免坐：触犯法律