阅读下面唐诗,完成(1)~(2)题。
渡湘江 杜审言
迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
【注】①唐中宗时,杜审言曾被贬到南方极为偏远的峰州边陲。这首诗是他在这次流放途中所写。
②迟日,春日。《诗经七月》:“春日迟迟,采繁祁祁。” ③京国人南窜,意指从京城放逐至峰州。
下列对这首诗的解说和赏析,不正确的一项是【 】
A.第一句,诗人春天经行一处园林,回想它秋天时的荒芜和破败,不禁悲从中来。 |
B.第二句,写到了南下途中鸟语花香的美好,也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。 |
C.第三句承上启下,忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流,皆因“京国人南窜”。 |
D.结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题,又以“不似”寄托自己的无奈慨叹。 |
诗中的“悲”“愁”情绪,作者是运用怎样的手法来表现的?请结合这首诗的前两句作简要分析。
阅读下面两首诗,然后回答问题。
寻陆鸿渐不遇皎然寻隐者不遇贾岛
移家虽带郭,野径入桑麻。松下问童子,
近种篱边菊,秋来未著花。言师采药去。
扣门无犬吠,欲去问西家。只在此山中,
报道山中去,归来每日斜。云深不知处。
(1)这两首都是写寻访隐者未遇的诗。它们在表现手法有哪些不同,请简要分析。
(2)两首各表现了作者怎样的思想感情?
阅读下面一首唐诗,回答问题。
梅花落刘方平
新岁芳梅树,繁花四面同。春风吹渐落,一夜几枝空。
少妇今如此,长城恨不穷。莫将辽海雪,来比后庭中。
(1)这首诗主要运用了哪种修辞手法?试简要分析。
(2)沈德潜在评论这首诗时说;“似徐、庾小诗,不落后人咏梅坑堑。”(《唐诗别裁》卷十一)请结合全诗谈一下你对“不落后人咏梅坑堑”这一评论的认识。
注:庚信:南北朝文学家。赠别友人的小诗往往写得亲切动人,很少用典,历来为读者所喜爱。与徐陵齐名,并称徐庾,徐陵诗文以轻靡绮艳见称。
阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
清平乐李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
注:①挼:揉搓。
⑴词人的“赏梅”经历了哪几个阶段?请作具体分析。
⑵末句富含深意,结合社会背景及作者身世背景谈谈你对末句的理解。
⑶李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句,本词也有“看取晚来风势”句。你认为“晚风”意象表达了怎样的情感?有什么样的作用?
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
诉衷情陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州[注]。
注:沧州,水边,古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。
古人评论这首词的下阕,说第一句有三个词用得好,你认为是哪三个词?它们好在哪里?请结合全词简要赏析。
阅读下面一首诗,然后回答问题。
甘草子柳永
秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
(1)触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁苦的原因又是什么?
景象:
原因:
(2)结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意?