阅读下列图片材料
材料一 材料二
请回答：
（1）两幅材料各反映了俄国历史上哪一历史现象？
（2）图中“文明的火炬”指的是什么？到西伯利亚又说明了什么？
（3）如何认识1861年农奴制改革的不彻底性？
1069年，宋神宗任命王安石为参政知事，主持变法，以缓和严重的社会危机。请问，当时社会危机的主要体现有哪些？
王安石变法涉及军事、财政、教育等多方面内容，请说出教育方面的措施，你是怎样看待这些教育改革措施的？
阅读材料，回答问题：
俄罗斯人民是否还会
长久地作老爷的破布？
他们是否还长久地
买卖人口，
把人当牲畜？
是谁让我们沦为奴隶？
是谁授予他们贵族的权利？
又是谁让他们骑在
我们穷人的头上，
挥舞着鞭子？
（1)这首诗描述的是什么制度？
（2)作者对这种制度持什么态度？为什么？
（3)诗中所说的“人民”的地位后来发生了怎样的改变？(10分）
为庆祝建党90周年，学校准备举办“新中国经济建设成就展”，请你和同学们来参加筹备工作。
（1）你将通过哪些途径去搜集有关资料？
（2）你搜集的资料将有哪些类型？
（3）展览的内容要求呈现改革开放时期的经济建设成就，请你按要求各举两例。
（4）在展览的结束语中，请你归纳我国经济建设取得众多成就的原因。
阅读材料
材料一 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
材料二贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：”黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。
材料三 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
材料四据《明史》，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。……所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀（赀zi：计算）。”
材料五哥伦布以后，有无量数哥伦布，维哥达喜马(即达·伽马)以后，有无量数维哥达喜马，而我则郑和以后，竞无第二之郑和。……何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然一新纪元，而郑君之烈，随郑君之没以俱逝?梁启超《祖国大航海家郑和传》
回答下列问题：
（1）根据材料一、二和三，概括新航路开辟的原因。
（2）郑和下西洋早于新航路开辟，但没有完成“会合世界”的任务，后来此类航海壮举明朝再也没有发生过，结合材料四和所学知识分析主要原因是什么？
(3)假如可以让你选择，你愿意自己是中国的郑和，还是西方远航者呢？为什么（选择其一，能自圆其说就可。 ）
阅读下列材料和图片(10分)
材料一：读下列图片信息
材料二：第一次世界大战期间，江苏南通人张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快，仅大生纱厂一、二厂，到1921年就获利白银一千六百多万两，其中三分之二是在大战期间获得的。但到20年代中期，张謇的企业就每况愈下了。
回答下列问题：
（1）图2所反映的经济现象出现的原因有哪些？它与我国古代手工业生产相比，最大的不同点是什么？
（2）根据材料二，说说张謇的企业在第一次世界大战期间迅速发展，而到20年代中期又衰落下去的主要原因？
（3）张謇企业的命运给我们哪些启示？