某教育机构为了研究人具有大学专科以上学历(包括大学专科)和对待教育改革态度的关系,随机抽取了392名成年人进行调查,所得数据如下表所示:
|
积极支持教育改革 |
不太赞成教育改革 |
合计 |
大学专科以上学历 |
39 |
157 |
196 |
大学专科以下学历 |
29 |
167 |
196 |
合计 |
68 |
324 |
392 |
对于教育机构的研究项目,根据上述数据能得出什么结论.
在△ABC中,A、B、C所对的边分别是a、b、c,bcosB是acosC,ccosA的等差中项.
(1)求B的大小;
(2)若a+c=,b=2,求△ABC的面积.
已知数列是公差不为的等差数列,,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(本小题满分16分)已知函数,
,其中
为参数.
(1)设,求
的取值范围,并把
表示为
的函数
;
(2)求函数的最大值(结果用
表示);
(3)若对任意,都有
,求实数
的取值范围.(不需要过程,直接写出
的范围即可)
(本小题满分16分)已知函数,(其中
、
为参数)
(1)当时,证明:
不是奇函数;
(2)如果是奇函数,求实数
、
的值;
(3)已知,在(2)的条件下,求不等式
的解集.
(本小题满分14分)已知,其中
.
(1)求的值;
(2)求的值.