历史上，陕西省吴起县曾是一个林草丰美的地方。近半个世纪以来，由于人口和牲畜数量的快速增加，以及“以粮为纲”的政策导向，加之当地群众长期沿袭广种薄收的传统农牧业生产方式，大面积开荒种地和漫山放牧，掠夺式经营土地资源，致使农业和农村经济陷入了“越垦越穷、越穷越垦”的恶性循环，生态环境持续恶化，水土流失日益严重，干旱等自然灾害频繁发生。最近十几年来，当地把加快生态环境建设作为促进经济、社会发展的根本措施，走在经济建设中恢复生态、在生态恢复中发展经济的良性循环之路，实现了生态目标与农民脱贫致富的和谐统一。
结合上述材料，运用哲学知识分析如何才能正确处理好人与自然的关系。
继教育部之后，江苏省教育厅与美国公民教育中心签署了在公民社会实践活动方面开展交流合作的协议。在公民教育实践活动中，学生通过深入社区开展调查、确定研究课题、搜集资料，制定行动方案，接受听证等过程，不但有利于活化知识，提高能力，而且有利于增强公民意识，确立权利与义务观念。
（1）正确对待公民的权利与义务应该坚持哪些原则？
（2）某班就某社区存在的乱倒垃圾、公共设施遭到损坏等问题进行了广泛调查。依据政治知识，你认为该班同学可通过哪些渠道反映以求得问题的解决？并简要说明理由。
科学发展观的主旨在于经济建设。
恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。
我们要树立科学的世界观，坚决反对封建迷信和宗教。
哲学就是世界观，世界观就是哲学。