“师夷长技以制夷”的思想实质是
A.对封建王朝的愚忠和维护 |
B.对资本主义文明的肯定与效仿 |
C.对侵略、挑战的积极回应 |
D.树立了崭新的爱国主义旗帜 |
《中国古代政治制度》专题学习结束后,几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”,与实际情况基本相符的一幅是
“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是
A.派遣文臣担任地方官 | B.削减节度使的实权 |
C.设三司使管理财政 | D.设参知政事为副相 |
右图中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是
A.交通发达,水陆并用 |
B.疆土辽阔,臣民众多 |
C.国家一统,皇帝集权 |
D.法律严苛,覆盖全国 |
观察下图,下列关于宗法制和分封制的表述,正确的是
西周宗法制度示意图西周分封和等级制度示意图
周王和诸侯的关系是君臣关系
②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系
③周王和诸侯的关系是等级从属关系
④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权
A.①③ | B.②④ | C.①③④ | D.①②③ |
“从19世纪年代后期开始,新古典主义浪漫主义之间的冲突被另一个问题取代,即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界,这种考虑在一些作品有所反映……”下列作品中能够反映材料中所说的“这种考虑”的是
A.《唐璜》 |
B.《巴黎圣母院》 |
C.《人间喜剧》 |
D.《等待戈多》 |