“向西方学习”的新思想萌发的主要原因是
| A．封建统治危机日益加深 |
| B．鸦片战争促使一些知识分子觉醒 |
| C．魏源写出《海国图志》一书 |
| D．林则徐、魏源迈出了“师夷长技”的第一步 |
历史学家雅各布·布克哈特在研究文艺复兴时提出过一个问题：“是谁使他们自己的时代和一个可尊敬的古代调和起来，并使后者在前者的文化当中成为一个主要成分呢?”材料中的“谁”，最有可能指（）
| A．德意志人 | B．俄罗斯人 |
| C．意大利人 | D．英国人 |
古希腊的智者学派是一批有偿传授辩论技巧的职业教师，而苏格拉底从来不收费，他追求真理，不为辩论而辩论。苏格拉底与智者学派思想的不同之处在于（）
| A．重建道德价值观 | B．以人为探索主题 |
| C．更关注社会生活 | D．认为金钱无意义 |
董仲舒儒学思想和程朱理学在理论体系建构方面的共同特点是（）
| A．借鉴外来思想，为我所用 | B．继承先秦思想，亦步亦趋 |
| C．吸收其他思想，糅合改造 | D．历经多人探索，前后相续 |
与朱熹理学同时，还存在以陆九渊为代表的心学等学派。以下主张属于陆九渊的是（）
| A．心外无物，心外无理，知行合一 |
| B．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣 |
| C．博学之，审问之，慎思之，明辨之 |
| D．宇宙便是吾心，吾心即是真理 |
汉武帝时期采取“罢黜百家，独尊儒术”的举措；汉元帝主张：“汉家自有制度，本以霸王道杂之。”可见，汉代统治政策的特点是（）
| A．尊儒学为正统，灭绝其它思想 |
| B．儒法并用，把二者放到同等地位 |
| C．实行外儒内法，以儒学为正统 |
| D．无为而治，儒学与黄老之学并用 |