试举出下列实例:(1)速度很大而加速度较小,甚至为0;(2)速度很小而加速度很大;(3)加速度为0而速度不为0;(4)速度为0而加速度不为0。(5)速度方向与加速度方向相反。
在“验证机械能守恒定律”实验中,某研究小组采用了如图甲所示的实验装置。实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系住一金属小球,另一端固定于竖直黑板上的O 点,记下小球静止时球心的位置O',粗略测得OO'两点之间的距离约为0.5m,通过O'作出一条水平线PQ。在O'附近位置放置一个光电门,以记下小球通过O'时的挡光时间。现将小球拉离至球心距PQ 高度为h 处由静止释放,记下小球恰好通过光电门时的挡光时间t。重复实验若干次。问:
(1)如图乙,用游标卡尺测得小球的直径d= cm
(2)多次测量记录h 与△t 数值如下表:
请在答题纸的坐标图中作出与h 的图像,指出图像的特征,并解释形成的原因。
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.
(1)实验过程中,电火花计时器应接在电源上.调整定滑轮高度,使.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=.
(3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=m/s2(保留两位有效数字).
在练习使用多用表的实验中
(1)某同学连接的电路如图所示
①若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;(填R1或R2)
②若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的电阻;(填R1、R2、R1和R2串联或R1和R2并联)
③若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压。(填R1或R2)
(2)(单选)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若()
A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 |
B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量 |
C.选择“´10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25W |
D.欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测量值将略偏大 |
某同学利用如图所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率.
(1)所得实验数据如下表,请在给出的直角坐标系上画出U-I图象.
U/V |
1.96 |
1.86 |
1.80 |
1.73 |
1.64 |
1.56 |
I/A |
0.05 |
0.15 |
0.25 |
0.35 |
0.45 |
0.55 |
(2)根据所画U-I图象,可求得电流I=0.20 A时电源的输出功率为_____W(保留两位有效数字)
(9分每小题3分)在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图。
(1)除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器? ()
A.天平B.秒表 C.带毫米刻度的刻度尺 D.弹簧测力计 E.低压交流电源 F.低压直流电源
(2)为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的?()
A.每次改变小车的质量后,需要重做平衡摩擦力的工作
B.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
D.同一条件下多打几条纸带
(3)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过低,使得倾角偏小。他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)答: