下图是一个简化的食物网。据图分析回答下列问题：
（1）该食物网由 条食物链组成。其中的初级消费者是 和 。
（2）对图中蜘蛛与青蛙的种间关系的描述应包括 和 。
（3）图中含能量最多的生物类群是 ，能量沿着该食物网传递时特点是 。
假设某种植物的高度由三对等位基因A、a与B、b、C、c共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，并且可以累加，即显性基因的个数与植物高度呈正相关。已知纯合子AABBCC高60cm，aabbcc高30cm，据此回答下列问题。
（1）基因型为AABBCC和aabbcc的两株植物杂效，F1的高度是。
（2）F1与隐性个体测交，测交后代中高度类型和比例为。
（3）F1自交，F2的表现型有种，其中高度是55cm的植株的基因型有。这些55cm的植株在F2中所占的比例是。
下图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分板回答：
（1）由图可知该遗传病是（显/隐）性遗传病。
（2）若II5号个体不带有此致病基因，可推知该致病基因位于染色体上。
（3）同学们在实际调查该病时却发现II5号个体带有此致病基因，后来还发现III10是绿色盲基因携带者。如果III7和III10婚配，生下同时患有这两种病孩子的概率是。
（4）若II5和II6均不患红绿色盲且染色体数正常，但III9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症（XXY）患者，病因是II代中的号个体产生配子时，在减数第次分裂过程中发生异常。
某生物兴趣小组用酵母菌进行了一系列探究活动，请分析回答：
（1）该兴趣小组将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，隔绝空气。三支试管中不发生反应的试管是。发生反应的试管中的最终产物是。若向丙试管中通入氧气，请写出酵母菌的呼吸反应式。
（2）该兴趣小组相利用下图装置（橡上塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞菌的细胞呼吸类型。
①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验（假设该装置编号为II），请问对照实验装置如何设计？（不考虑温度、气压等无关变量的影响）。
②若装置I中的红色液滴左移，装置II中的经色液滴不移动，则酵母菌的呼吸类型为；
若装置I中的经色液滴不移动，装置II中的红色液滴向右移动，则酵母菌的呼吸类型为；
若装置I中的经色液滴，装置II中的经色液滴，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。
下面是“生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定”实验的材料和部分操作步骤，请对其中的错误加以订正，将错误划掉直接修改即可。
（一）实验材料：选取红萝卜、新鲜牛奶和浸泡过的花生种子分别做还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定实验。
（二）实验步骤：鉴定还原糖时，加入刚配制的斐林试剂，立即观察颜色变化。
鉴定蛋白质时，取牛奶样液加入双缩脲试剂A摇匀后再加入双缩脲试剂B，观察是否出现蓝色。
鉴定脂肪时，染色后常用清水洗去浮色，然后用高倍镜直接观察临时装片。
请阅读下列材料，并回答问题：
把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨，将研磨液用纱布过滤后，得到一种绿色的液体。然后进行适当强度的离心分离，得到沉淀(沉淀
| A．将此沉淀用电子显微镜观察时，可发现细胞核和一些由纤维素、果胶等构成的碎片组织(甲)。将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时，绿色部分几乎全部沉淀(沉淀 | B．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多直径为几微米的细胞器(乙)。又把几乎透明的上清液，用更强的离心力进行分离时，可得沉淀(沉淀 | C．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多球形或短棒状，内外有两层膜且内膜向内折叠的细胞器(丙)。如继续进行强离心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀，此沉淀(沉淀 | D．含有许多直径为0.2微米的致密小颗粒(丁)和由该颗粒所附着的膜(戊)构成的细胞器。 |
（1）上述材料中，画线处甲～戊所表示的细胞结构名称分别是：
甲，乙，丙，丁，戊。
（2）下面①～⑤是对上述沉淀A～D所含有关细胞结构的叙述。请从①～⑥中找出正确答案的序号填入下列的括号内。
①与有氧呼吸有关，是“动力车间”；②对植物细胞具有保护作用，维持细胞的正常形态；③生产蛋白质的机器；④进行光合作用的场所；⑤蛋白质加工及脂质合成的“车间”
沉淀A()，沉淀B()，沉淀C( )，沉淀D()和()