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6分）近代以来，西方文明的发展引领世界文明不断进步。阅读下列材料，回答问题：
材料一 明清之际思想家的主要观点
| 思想家 |
主要思想 |
| 黄宗羲（1610-1695） |
批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。 |
| 顾炎武（1613—1682） |
提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张。 |
| 王夫之（1619—1692） |
揭露历代帝王把天下作为私产的做法主张“循天下之公”。 |
——摘自人教版高中历史必修3
材料二 启蒙运动时期法国思想家的主要观点
| 思想家 |
主要思想 |
| 伏尔泰（1694—1778） |
反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。 |
| 孟德斯鸠（1689—1755） |
反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。 |
| 卢梭（1712—1778） |
反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等的起源。 |
——摘自人教版高中历史必修3
根据材料一和材料二，概括其思想的共同点。与明清时期相比，法国启蒙思想家思想的侧重点是什么?
概述中西两种思想在历史进程中各自产生的作用。
材料三 “大约在1660-1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。”
——《西方文明史》依据材料三和所学知识，指出推动“欧洲智力和文化的历史
”发生重大变化的科技因素，并分析这种变化对欧洲文明发展的影响。
材料
四 “没有任何事件比法国思想革命和工业革命更深刻地改变了西方文明的面貌了。……19世纪和20世纪早期所发生的重大事件——中产阶级自由主义的传播和经济上的成功，古老的土地贵族的没落，城市工人中的阶级意识的增长——所有这一切都植根于这两次革命。”结合工业革命的影响，谈谈你对上述观点的理解。
材料五“1920年代和1930年代的欧洲历史使人们越来越难以像以往那样对进步深信不疑……。这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”。
——《西方文明史》
材料六 二战结束后，“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明，在1945年，即使是一位最乐观的预言家，也无法想象到这种文明所具有的广泛程度和它的特征。”
——《西方文明史》结合所学知识，概括指出二战后欧洲的发展为人类文明建设提供了哪些经验?。
【历史——历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一伯兄（康有为）规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷……安能有成？弟私窃深忧之。
——康广仁《致易一书》
材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”
——[美]马士《中华帝国对外关系史》
（1）结合所学知识，回答导致维新派“同志太孤”的主要变法措施。
（2）据材料一、二，指出维新派变法的失误之处，并谈谈你从中得到的启示。
“历史上重大改革回眸”模块
1861年改革推动了俄国社会的近代化进程。阅读材料，回答问题。
材料一如果贵族拖延解放农奴，顽固地坚持自己不正当的权利……那么，对于被驯服、无辜的、对专制制度重新燃起怒火的农民来说，解放的命令到来太晚的话，那时他们向老爷头上抛出的斧子，即使是命令和镇压，贵族的脖子和头也不再相连了。
把农民从地主压迫中解放出来！……职业的革命家不会赞同这种方式，但我们仍坚持我们的原则……我们诚挚地选择人类和平发展的道路。
——赫尔岑《钟声》
材料二 1856年，亚历山大二世对莫斯科贵族代表发表演说，表达解放农民的意向。赫尔岑立即致信亚历山大二世，称颂他为“开创俄国历史新纪元的活动家。”……1858年，赫尔岑写到：“亚历山大二世辜负了在他刚继位时俄国人民对他的期望。……沙皇很想把手伸向农民，农民也很想握住他。可是他们的手无法握在一起。俄国现在仍然是贵族的舞台！”
——张建华《政治激进主义与近代俄国政治》
（1）根据材料一，概括赫尔岑的主要观点。
（2）根据材料二，分析赫尔岑对亚历山大二世的态度发生变化的原因。根据上述材料，分析“沙皇很想把手伸向农民”的社会背景。
【历史上重大改革回眸】
材料一：“国民之交敝也，自苛政始。苛政兴，足以病因瘁民，而尚未足以亡……惟是苛政之兴，众论不许，而主张之者，理不胜而求赢于势，急引与己同者以为援，群小乃起而应之……”
“是安石之法，未足以致宣、政之祸，唯其杂引吕惠卿、邓结、曾布之群小，以授贼贤罔上之秘计于（蔡）京，则安石之所贻败亡于宋者此尔。”
一一王夫之《宋论》
材料二：荆公变祖法，志岂在荣利。盖本豪杰流，欲创富强治。高可追中商，苏绰乃其次。及思法必行，势须使指臂。群小遂竞进，流毒不可制。推原本其怀，因与权奸异。始知功名心，亦是祸人世。
——赵翼《读史二十一首》
（1）依据材料一，归纳王夫之对王安石变法的基本观点。
（2）依据材料二，并结合所学知识，评价赵翼的观点。
【历史上重大改革回眸】
材料 1928年6月，南京国民政府发表《对外宣言》称：“今当统一告成之际，应进一步而遵正当手续，实行重订新约，以副完成平等及相互尊重主权之宗旨。”7月，外交部提出重订新约三原则：（一）届满期者废除，另订新约；（二）未满期者以正当手续解除而重订之；（三）旧约已满期新约未定者，另订临时办法处理一切。同时宣布了改订新约的方法、步骤，此后，改订新约运动便大张旗鼓地开展起来。1928年7月，首先订立《整理中美两国关税关系之条约》，接着签订了《中德条约》，与挪威、荷兰、瑞典、英国、法国订立《关税条约》，与比利时、意大利、丹麦、葡萄牙、西班牙订立《友好通商条约》，1930年，与日本订立新的关税条约，改订新约运动结束。改订新约运动中的主要问题是关税和领事裁判权，订立新约的国家都承认了中国的关税自主权。在与比、意、丹、葡、西等国订立的《友好通商条约》中均有这样的条款：“此缔约国人民，在彼缔约国领土内，应受彼缔约国法律及法院之管辖”，说明这些国家已同意取消领事裁判权。1929年4月，南京国民政府外交部就撤废领事裁判权问题照会英、法、美、荷、挪等国驻华公使，上述各国均未明确反对。1931年5月，南京国民政府公布《管辖在华外国人实施条例》，但实施日期一再后延。一直到抗日战争期间，不平等条约才得以废除。
——张岂之主编《中国历史：晚清民国卷》
（1）根据材料并结合所学知识，指出南京国民政府发起改订新约运动的背景和目的。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价南京国民政府的改订新约运动。
【历史上重大改革回眸】
材料（唐）《循资格》继承北魏《停年格》的思路，把官资、停替年限和选数结合起来考虑，所奉行的原则是 “凡官罢满，以若干选而集，各有差等，卑官多选，高官少选，贤愚一贯，必合乎格者乃得铨授。自下升上，限年摄级，不得逾越”。从根本上讲，它带来的铨选规范，是以牺牲“选贤任能”原则为代价换取的。……两宋时期，循资原则极大地膨胀起来，进而形成了无处不在而又具有赵宋特色的资格之法。
——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
（1）结合材料和所学知识，概括唐宋时期资格之法施行的背景。
（2）结合材料和所学知识，分析资格之法对中国古代官僚选任的影响。