游客
题文

(12分)温度对化学反应速率影响的实验探究根据下图所给出的仪器和药品进行实验。

操作方法:在三支相同的试管中分别加入2 mL—3 mL约5%的H2O2,然后在每支试管中滴加2滴1 mol·L-1的FeCl3溶液后立即套上气球(大小相同)。等三支试管上的气球大小差不多相同时,同时置于三个烧杯中观察现象。
实验现象为___________________________________________________________________。
实验结论为___________________________________________________________________。

科目 化学   题型 实验题   难度 容易
知识点: 探究石蜡油分解制乙烯及乙烯的化学性质
登录免费查看答案和解析
相关试题

某校化学研究性学习小组设计如下实验方案,测定NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数。
方案一:按下图装置进行实验。并回答以下问题。

①按图组装仪器并检查装置的气密性。
②实验前称取17.90g样品,从分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸,直到不再产生气体时为止, 从导管A处缓缓鼓入一定量的空气。
③实验结束后测得U型管增重 8.80g。
(1)B瓶中装的试剂为______,C装置的作用是
(2)从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的目的是
(3)该样品中NaHCO3的质量分数为
方案二:称取一定量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解,向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液。过滤洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,进行有关计算。
请回答:实验中判断沉淀是否完全的方法是

用18 mol·L-1浓硫酸配制100 mL 2.5 mol·L-1稀硫酸的实验步骤如下:
①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸 ③溶解 ④转移 ⑤洗涤 ⑥定容 ⑦摇匀完成下列问题:
(1)所需浓硫酸的体积是________(保留三位有效数字),量取浓硫酸所用的量筒的规格是________(从下列中选用

A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。

(2)该实验用到的仪器除量筒外还有
(3)第⑤步实验的操作是________________________________。
(4)第⑥步实验的操作是________________________________。
(5)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用“偏大”“偏小”“无影响”填写)
①用量筒量取浓硫酸时俯视刻度___________________。
②容量瓶用蒸馏洗涤后未干燥________________。
③浓硫酸溶解后未冷却即转移、定容________________。
④定容时仰视刻度线________________。

某研究性学习小组欲用化学方法测量一个不规则的容器的体积,取14.3g Na2CO3·10H2O放入100ml烧杯中,加入50mL水配成溶液,将溶液转移到该容器中,用蒸馏水稀释到完全充满该容器,从中取出10mL该溶液,然后逐滴滴入质量分数为3.65%(密度为1g/cm3)的稀盐酸直至没有气体放出为止,用去该稀盐酸10ml,
求:(1)该容器的容积
(2)所得CO2在标况下的体积

某同学预设计实验测定H2在通常状况下的摩尔体积,设计如下实验步骤:①连接如图所示装置,并检查装置的气密性

②向a仪器中装入VmL稀盐酸,锥形瓶中加入锌粒,B中加入碱石灰;
③称取A装置和B仪器和药品的总质量,记为a g;
④采取措施使装置A中发生反应;
⑤反应停止后,测得在通常状况下收集的气体体积为b mL;
⑥再次称量A装置和B仪器得总质量(含内装物质),记为c g;
⑦处理数据等。
(1)写出A仪器中发生反应的化学方程式
(2)写出检查该装置气密性的方法
(3)A装置中仪器a的名称为
(4)若拆除B仪器(其他仪器不变), (填“会”或“不会”) 对本实验产生影响,理由是
(5)根据上述数据,计算在通常状况下,H2的摩尔体积Vm= (用含a、b、c等字母的代数式表示)

(8分)为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).

实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a.
Ⅳ.……
(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_________________.
(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是________________.
(3)B中溶液发生反应的离子方程式是__________________________.
(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是____ ____.
(5)过程Ⅲ实验的目的是___ _ __.
(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下________,得电子能力逐渐减弱.

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号