下表是某种常见金属的部分性质：
| 颜色状态 |
硬度 |
密度 |
熔点 |
导电性 |
导热性 |
延展性 |
| 银白色固体 |
较软 |
2.70 g·cm-3 |
660.4 ℃ |
良好 |
良好 |
良好 |
将该金属投入冷水中无变化，投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体。根据上述信息完成下列问题：
（1）试推断该金属可能的一种用途________，该金属的活动性比铜_____________（填“强”或“弱”）。（2）请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成下表:
| 猜想 |
验证方法 |
实验现象 |
| 该金属比铁活泼 |
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| 该金属活泼性比铁弱 |
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写出下列反应的离子方程式：
（1）钠投入到水中反应的离子方程式为：______
（2）服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃溃疡，反应的离子方程式为：
（3）铁片插入硫酸铜溶液中： __________________________________。
（4）CH3COOH与NaOH溶液的中和反应：
（5）Ba(OH)2与CuSO4溶液反应：
实验室欲配制0.1 mol / L的NaOH溶液350 mL，回答下列问题：
（1）配制时必须使用的仪器除天平（带砝码）、烧杯、玻璃棒；
（2）玻璃棒的作用；
（3）用托盘天平称量所需要NaOH的质量为g；
（4）配制时，一般可分为以下几个步骤：①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤
⑦定容 ⑧冷却 ⑨装瓶贴签。其正确的操作顺序为；
（5）定容过程中若不小心超过刻度线，则需；
（6）下列操作中会导致溶液实际浓度出现误差吗？请用“偏高”、“偏低”、和“无影响”回答
a 称量时间过长；
b 定容时俯视刻度线；
c 移液前容量瓶内有少量水；
d 定容时，水加多了，后用滴管吸出；
e 未洗涤玻璃棒和烧杯；
(8分)课外活动时间玛丽同学制备Fe(OH)3胶体，具体操作如下：
首先在烧杯中加入25 mL蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，然后向烧杯中逐滴滴加6滴FeCl3饱和溶液，并继续煮沸至液体呈透明的红褐色，即得Fe(OH)3胶体。
试回答下列问题：
（1）写出该反应的化学方程式________________________________________
（2）如何证明玛丽同学是否成功制得胶体？_________________________________________
（3）若玛丽同学在滴加FeCl3饱和溶液的同时用玻璃棒不断搅拌，结果没有得到胶体，为什么呢？_________________________________________________________________
（4）玛丽同学制得的Fe(OH)3胶体中含有少量盐酸，为得到较纯净的胶体，他们设计了以下操作，合理的是________。
A．加入NaOH溶液进行中和
B．加入AgNO3溶液反应后过滤
C．装入半透膜袋中，扎紧袋口，将其全部浸入蒸馏水中，并每隔一段时间，更换一次蒸馏水
按要求回答下列问题：
（1）碳酸的电离方程式：
（2）硫酸的电离方程式：
（3）稀盐酸与氧化铜反应的离子方程式：
（4）硫酸与氢氧化钡反应的离子方程式：
（5）氯气与水反应的离子方程式：
(8分)下列物质中 ①稀H2SO4 ②NH3 ③Cu ④乙醇 ⑤NaOH ⑥石墨
⑦NaCl ⑧CuCl2溶液 ⑨NH4Cl ⑩Na2O⑪CO2 ⑫空气
（1）属于混合物的是(填序号，下同)________；（2）属于电解质的是________；
（3）属于非电解质的是________；（4）能导电的是_______；