某同学设计如下实验方案，并记录了有关实验现象，如下表。请你帮助该同学整理完成实验报告。
(1)实验目的：______________________________________________________。
(2)实验用品：仪器__________________________________________________。
试剂_______________________________________________________________。
| 实验方案 |
实验现象 |
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| 1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应，再向反应后溶液中滴加酚酞溶液 2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 3.钠与滴有酚酞的冷水反应 4.镁带与2 mol·L-1盐酸反应 5.铝条与2 mol·L-1盐酸反应 6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
E.生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失 |
(3)实验内容：
| 实验方案* |
实验现象* |
有关化学方程式 |
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(4)实验结论：_______________________________________________________________。
(5)问题讨论：①请从结构理论上简单说明上述结论的原因。
②请你补充一组实验方案(简单易行)，证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。
海藻中提取碘的流程如图：
（1）指出提取碘的过程中有关实验操作③的名称：▲；
写出过程②中有关反应的离子方程式▲。
（2）在3mL碘水中，加入1mL四氯化碳，振荡、静置后，观察到试管里的分层现象是
▲。（注：下图试管中深色区为紫红色溶液）
（3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏，指出下图实验装置
中的错误之处。（加热装置烧杯下已垫石棉网）
①▲；
②▲。
实验室欲配制90mL浓度为1.00mol·L-1的Na2CO3溶液：
（1）配制时的实验步骤为：计算、称量、溶解、转移（洗涤）、▲、摇匀；
（2）本实验中必须用到的仪器有托盘天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管、
▲(注明所需仪器的规格)。
（3）某同学欲称量Na2CO3的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。烧杯的实际质量为▲g，要完成本实验该同学应称出▲g Na2CO3。
（4）使用容量瓶前必须进行的一步操作是▲。
（5）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
①没有洗涤烧杯和玻璃棒▲ ；②容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水▲ ；
甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验。
(1)甲组：沉淀分析法：
把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2，然后将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量。确定CaCl2溶液是否过量的方法是洗涤沉淀并判断沉淀是否洗净的操作是_______________________________________。
(2)乙组：气体分析法：
把一定量的混合物与足量盐酸反应后，用如图装置测定产生的CO2气体的体积，为减小CO2的溶解，B中溶液应是____________，选用该溶液后实验结果还是不准确，原因是_________________。
(3)请你设计一个与甲、乙两组操作不同的实验方案，测定混合
物中Na2CO3的含量。
方法：；
试剂：_________________________________________________________________。
用到的玻璃仪器：_______________________________________________(至少2件)。
某研究性学习小组成员，利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素，下表是研究过程中记录的实验数据(表中某些数据记录已模糊不清，个别数据已丢失)。若实验操作、数据记录均是正确的，试分析上述数据回答下列问题：
（1）该实验主要是探究___________、和对反应速率的影响。
（2）经仔细辨认，模糊的数据疑为25、50、125、250，试将这些疑似数据填入表中，使实验数据较为合理。
工业碳酸钠由于在生产过程中原料盐和工艺等的原因，常会含有Na2SO4、NaCl中的一种或两种杂质。现有工业碳酸钠样品，某化学兴趣小组就工业碳酸钠中是否含有这两种杂质进行探究。
实验室有以下的仪器和药品可供使用：
烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹
1.0mol·L－1 H2SO4溶液，1.0mol·L－1HNO3溶液，1.0mol·L－1 HCl溶液， 1.0mol·L－1 NaOH溶液， 0.1mol·L－1 AgNO3溶液，0.1mol·L－1 BaCl2溶液， 0.1mol·L－1 Ba(NO3)2溶液，蒸馏水
以下是部分实验探究过程：
⑴提出假设：根据题意，工业碳酸钠中含有杂质有种可能的情况。
⑵设计实验方案，进行实验，写出实验操作步骤，预期的现象和涉及反应的离子方程式
| 编号 |
实验操作 |
预期现象 |
相关离子方程式 |
| ① |
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| ② |
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| ③ |