(8分)为应对国际金融危机，国际社会举行了一系列会议，其中2009年7月8日，代表国家主席胡锦涛出席八国集团同发展中国家领导人对话会议的国务委员戴秉国在意大利拉奎拉同印度、巴西、南非、墨西哥四个发展中国家领导人会晤。戴秉国指出，当前，国际形势复杂多变，我们五国加强团结合作愈显重要，我们应该从战略和全局高度审视五国合作，坚持务实态度，增强开拓意识，完善合作机制，推动五国合作更好更快发展。针对当前情况，我们五国可以重点在以下领域加强合作：第一，携手应对国际金融危机。第二，共同推动加强全球治理。……
阅读上述材料，简要说明我国在发展中国家领导人对话会议中提出的合作重点所体现的政治学道理?
2014年上半年，中国经济运行总体平稳，稳中有进，主要指标仍处在年度预期的合理区间。阅读材料，回答问题。
材料一：国内生产总值增长速度（%）（如下图）
注：2014年上半年第三产业增加值占GDP46.6%，同比提升1.3个百分点，内需对GDP的贡献是102.9%，单位GDP能耗同比下降4.2%。
材料二：面对经济新常态，要坚持扩大内需战略，努力释放有效需求，充分发挥消费对经济增长的基础作用。要综合采取多方面的政策和措施，改善消费环境，让居民有钱花、有钱敢花、有钱花得舒心，同时学会更聪明地花钱，不断释放消费潜力。
（1）请概括材料一反映的我国经济发展状况。
（2）结合材料二，运用经济生活知识，分析如何刺激居民消费，不断释放消费潜力？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
微公益----小行动筑成大梦想
“人之初，性本善”人们都有一颗愿意行善的心，每个人都有机会投入公益，从微不足道的公益事情着手、积少成多。虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人，微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。比如随手清理路边的垃圾，比如给老弱病残让座，从救灾济贫、扶老助残等，发展到心灵关爱、环境保护，社区建设等更广泛领域，让公益之光从城市到乡村，照亮每个人的心灵，用善意来创造价值，回报社会。
公益成为一种精神，也正成为一种社会时尚，它对于推动公民互助风尚的形成，对于中国扶危助困传统精神的光大都厥功甚伟。中华民族也早有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的传统。爱心传递爱心，感动催生感动。这种“传染”让人对生活产生美好的体验，对人生充满信心，对社会感恩，对他人友善，这是一个社会健康发展的肌理，这是一个社会和谐的基础。微公益，小行动，大不同，不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。
（1）结合材料，从“文化建设的中心环节”角度，说明微公益的文化价值。
（2）结合材料，运用“发展观”的知识，分析怎祥正确对待微公益。
（3）结合材料，就公益活动的开展拟两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条15个字以内。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
注：基尼系数越小收入分配越平均，基尼系数越大收入分配越不平均。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。
材料二：“史上最严”新环保法已于2015年1月1日实施，从多个角度体现出前所未有的环境保护、治理力度。环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等这间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任。对于公众来说，每一个人都在社会中扮演着不同的角色。他们既是环境污染的受害者，也是制造者。因此，建设生态文明，也需要每个公民心中树立绿色出行、节能节水等理念，珍惜环境资源，规范自身行为，保护环境要从我做起，从现在做起，从小事做起。
（1）材料一反映了什么经济现象？针对我国的基尼系数，有人认为只要大力发展经济，就能解决基尼系数问题。请运用《经济生活》知识主板此观点。
（2）结合材料二，运用《政治生活》知识，说明公民应怎样担当生态文明建设的责任。
教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。阅读材料，回答问题。
材料一：《纲要》指出：“加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。”习近平总书记2014年9月9日视察北京师范大学时表示，他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，认为“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：2015年两会上，有委员指出，“任何一种文化现象都是有根的，传统文化就是中华文化的根，今天的发展也是过去的延续，必须和时代精神结合、与时代的发展结合才能使文化继续发展。”“传统文化只有与时代精神结合才是有生命力的，发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。”
（1）结合材料一，运用《文化生活》知识，分析对青少年加强中华优秀传统文化教育的意义。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法“创新意识与社会进步”的知识，说明传统文化如何与时代精神相结合。
（3）谈谈我们应结合哪些时代条件继承和发扬中国优秀传统文化，赋予其新的涵义。
2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，国家推行了一系列影响重大的改革。2015年是国企大重组、大整合的一年。阅读下列关于S市企业改革的相关材料，回答问题。
材料一：2014年S市国企改革的相关措施
材料二：国家发改委拟于2015年1月1日起，取消原政府制定的最高零售限价或出厂价格，全部放开零售药店的非处方药（医保内、医保外所有品种）、医保外的专利药、血液制品等价格。
药价是否应该放开、如何放开，涉及多方利益，既要考虑市场的良性发展，又要考虑费用变化对低收入群体的影响，力争找到一个科学合理的平衡点。做到这一点，无疑需要充分调研论证，综合考量，不断接近各方心中对药品价格改革的最大公约数。
（1）依据材料一，分析S市深化国企改革所采取措施的经济学依据。
（2）结合材料二，运用分析《政治生活》的相关知识，谈谈管理者应怎样寻找药品价格改革的“最大公约数”。