实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下面所提供的几个方面的信息，写一篇为 “Being a Good Listener”的英文演讲稿。
1、为何倾听：表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系……
2、谁来倾听：家长倾听孩子，理解孩子，消除代沟，……老师倾听学生，了解学生，满足需求，……同学相互倾听，增进友谊，互帮互学，……
3、怎样倾听：（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）
注意：对所给要点，不要逐一简单翻译陈述，可以适当发挥。
词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.____________________________
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Thanks for your listening!
最近你所在的学校选出一男一女两名学生作为学校的形象大使，希望他们可以成为其他学生学习的模范。为此学生中展开了激烈的争论。请你根据下列提示，以“Do we need image ambassadors?” 为题给某英语报纸写一篇文章。
注意：1. 词数: 120左右。2. 词汇： image ambassador 形象大使。
3. 短文的开头已为你写好，不计入总词数。
Recently my school has chosen a boy and a girl to be its image ambassadors and hopes that others can learn from the two model students.
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高中生活已经开始，你将面对新的学习和生活环境。请你以李华的名义给你的初中老师写一封信，谈谈你打算如何安排你的高中生活。内容要点应包括：
1. 确定新的学习目标 2. 改进学习方法
3. 学会独立生活 4. 参加各种课外活动
5. 处理好与同学的关系
注意：1. 短文内容要连贯、完整 2. 词数：100左右
My dear teacher,
Yours sincerely,
Li Hua
假设你现在正参加一场英语演讲比赛，你抽到的题目是“Smile for life, and every day will be sunshine”.请你就该话题展开演讲。你的演讲必须包含以下三个方面的内容：
你对此话的理解；
2. 用一个事例来支持你的观点；
3. 总结发言。
注意：1. 词数：1 20左右；
2．文章的开头已经给出，不计入总词数；
3．可适当增加细节，使行文连贯。
Ladies and gentlemen,
It’s my honor to give a speech here. My topic of speech is “Smile for life, and every day will be sunshine.” _________________________________ ___
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Thanks for your attention.
请以“OneThingI’mProudof”为题，用英语写一篇120个词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下：1记述事情的经过2简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
OneThingI’mProudof
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假设你是阳光中学的学生李军，你和在北京上学的英国朋友Jack约好下周末去上海旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：
1.表示歉意； 2. 解释原因；3. 另约时间。