最近，你校学生会对分类垃圾箱是否进教室一事进行了调查，调查结果见下表。请根据图表提供的信息用英语写一篇短文，介绍同学们的不同意见和看法，并表达你自己的观点。
注意：词数不少于60。
提示词：饼状图pie chart 分类 classify
学生对分类垃圾箱进教室的不同看法及所占比例
在高中即将毕业之际，请你用英语准备一篇“国旗下讲话”的演讲稿。
内容要求：
1. 高中三年的收获和遗憾；
2. 展望大学生活所面临的挑战；
3．对高一，高二学生的建议。
注意：
1. 可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 文中不得出现考生的具体信息；
4. 词数120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua
你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章，你打算以“Post-90’s Generation”为题，用第一人称给《21世纪英语报》写一篇文章，内容包括：
| “九零后”的缺点 |
“九零后”的优点 |
你自己的感受 |
| 依赖性强 自私 贪图过舒适的生活等 |
渴望了解周围的世界 思想独立 有很多新观念等 |
…………… |
注意：
必须包括表格中的所有内容；
为了使文章通顺完整，可以适当增加内容；
词数：150左右。
Post-90’s Generation
We, post-90’s generation, are living in a society full of fierce competition,____________________________
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______________________________________
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
You will never change your life until you change something you do daily. The secret of your success is found in your daily routine.
注意：①文章开头已给出，无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。
Some of our daily behaviors reflect our attitude towards life. What our life will be like is based on what we actually do at present.
书面表达（满分25分）
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
注意：
对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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___________________________Thank you for your listening.
假设你是李华， 你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。 你校现需要招聘外教， 请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：
1. 教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
2. 授课对象： 高中生（至少三年英语基础）
3. 工作量：每周12学时，任选三门课；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Yours sincerely
Li Hua