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题文

果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。
I.人们研究发现,Y染色体含有几十个基因。如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,则亲本的杂交组合为______(基因型)。用遗传学图解表示这一杂交过程。
遗传学图解:
II.某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翘,而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。
(1)果蝇细胞中基因的载体有_________,你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?__________________
(2)残翅性状的出现在遗传学上称为______。你认为出现残翅的可能的原因有:
①_________________________________;             
②_________________________________。                                   
(3)请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤,预期结果并得出结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)
实验步骤:a.___________________________;                                               
b.___________________________;
c.___________________________。
预期结果与结论:
①________________________________;
②________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养 基因突变的原因 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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小麦中,高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性。控制两对相对性状的基因是自由组合的,现用高秆抗锈品种与矮秆易染锈病的品种来培育矮秆抗锈病品种。
(1)培育的方法是:先让两个亲本___________,然后将得到的F1进行___________,在F2中就会得到“矮、抗”新品种。
(2)后代中能产生“矮、抗”新类型的理论基础是_____________________________。
(3)欲保证在F2中获得90株“矮、抗”株系,应至少从Fl植株上选取___________粒种子点种。

2001年5月,英国广播公司(BBC)报道“美国科学家创造了世界上第一批转基因婴儿,他们从年轻的健康妇女的卵细胞中提取细胞质,然后注入年纪较大的不育妇女的卵细胞,主要是为卵细胞注入健康的线粒体,以增加不育妇女的受孕机会。”
(1)线粒体的主要功能是什么?______________________________________。
(2)由此培育的婴儿,具有一父二母,这种说法对吗?为什么?试从生物学角度分析谁是婴儿的母亲。
______________________________________。
(3)美国科学家遣责英国的报道,说他们称培育的婴儿是“转基因婴儿”是不正确的。你认为谁是谁非?______________________________________。
(4)美国在2000年10月已经利用基因改造工程技术,培育出一名具有去除家族遗传病基因的婴儿,医生通过抽取其脐带血液来治疗其姐姐的先天性骨髓病。基因改造婴儿技术的问世,引起世界各界的激烈争论。你是支持还是反对?试说明理由______________________________________。

为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种,请根据下面提供的材料,设计一套育种方案:
生物材料:A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种,B小麦的矮秆不抗锈病纯种,C水稻的迟熟种子非生物材料:根据需要自选
(1)育种名称:___________育种
(2)所选择的生物材料:______________________________________。
(3)希望得到的结果:______________________________________。
(4)预期产生这种结果(所需类型)的几率:____________________________________。
(5)写出育种的简要过程(可用图解)
______________________________________。
(6)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
______________________________________。

牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制,叶的形态由一对等位基因W、w控制,这两对相对性状是自由组合的。下表是三组不同的亲本杂交的结果:

组合
亲本表现型
子代表现型和植株数目
红色阔叶
红色窄叶
白色阔叶
白色窄叶

白色阔叶×红色窄叶
415
0
397
0

红色窄叶×红色窄叶
0
419
0
141

白色阔叶×红色窄叶
427
0
0
0

(1)根据哪个组合能够分别判断上述两对相对性状的显性类型?说明理由:_________________________________________________。
(2)写出每个组合中两个亲本的基因型:①___________________________________,②______________________________________,③___________。
(3)第三个组合的后代是红色阔叶,让它们进行自交,其子一代的表现型及比例是______________________________________。

某同学在培养金黄色葡萄球菌时,培养基上污染了青霉菌,在青霉菌周围的金黄色葡萄球菌都被杀死了。有关此现象的产生,有人提出了化学拮抗的观点,即青霉菌产生一种化学物质抑制了金黄色葡萄球菌的生长繁殖。试设计实验探究青霉菌与金黄色葡萄球菌之间是否存在这种关系。
你的实验假设:            
主要实验步骤:
①制备               
                 
                 
④观察               的生长情况。
实验结果的预测和分析:       

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