第二节 书面表达（共一题，满分25分）
请你根据下面的提示写一篇短文。
你今年暑假到一家肯德基（KFC）快餐店做保洁员（cleaner）工作。你每天工作七个小时，为期三周。这项工作辛苦且枯燥，你感到非常疲劳，几乎半途放弃。每天你都要起早贪黑地工作。在新学期开始之前，你终于坚持完成了这项工作，并由此认识到了劳动（labor）的意义。你认为这是一次成功的体验。
注意：1．必须使用第一人称。
2．词数100左右。
基础写作（共1小题，满分15分）
妈妈的怀抱
父母对子女的爱护永远是那么的贴心温暖，动物世界亦然。
阳光明媚的一天，水獭妈妈打算带宝宝到河对岸去，但是困倦的宝宝可不愿辛苦游着过河。于是，水獭妈妈把宝宝放在了肚皮上，“仰泳”抵达河对岸，水獭宝宝全程酣睡。这一幕被拍摄了下来，上传到网上后，温暖了无数人的心。
写作要求：请用五句话描述上图情景并写下你的感受。
【参考词汇】水獭otter ; 仰泳do backstroke;
【写作要求】
1、使用5个句子表达全部的内容；
2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
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书面表达（满分30分）
1995年联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。在第15个世界读书日来临之际，某中学的研究性学习小组分别对高一、高二和高三学生的课外阅读情况进行了调查，下面的图表显示了他们的调查结果。
Hours spent reading per week on average
根据上图信息，请以“Senior High School Students’ Outside Reading” 为题，用英语写一篇短文，内容包括：
简要描述图中信息；
分析产生这种结果的原因（如没认识到阅读的重要性、作业多……）；
谈谈你的看法。
注意：词数: 100—120，文章的题目和开头已给出（不计词数）；
Senior High School Students’ Outside Reading
As is shown in the chart,_______________________________________________________
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Outline:1.有些人认为某些数字会带来好运；
2.也有些人认为数字和运气无关；
3.试说明你的看法。
要求：1.词数100字左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck?
请根据下列提示介绍一下这一活动。
1.背景：全球的发展给环境带来了巨大破坏，现在应该采取措施来改善环境了；
2.提出者：世界自然基金会 World Wide Fund for Nature(WWF)
3.内容：它是应对全球气候变化而提出的一项倡议，鼓励人们在特定的时间熄灯一小时；
4.目标：希望世界上越来越多的人节约能源，保护环境。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。w
书面表达
偶像崇拜
你们班英语课上进行了一场有关偶像崇拜的讨论，同学们提出了不同的看法，请根据下表的提示写一篇有关讨论的英语短文。
一些同学的看法 :
1．我们需要偶像；2．偶像是我们的榜样，能激励我们努力上进；
3．不少名人是得益于偶像崇拜而成名的。
另一些同学的看法:
1．我们不需要偶像；2．偶像崇拜浪费时间、金钱，影响学习；
3．不健康的偶像崇拜，害人害已。
你的观点?
注意：
1．词数120左右；文章开头已给出，不计入总词数。
2．可适当发挥，使行文连贯。
3．参考词汇：偶像—idol; 崇拜—worship
Our class have had a discussion about idol worship