第二节书面表达(共1题，满分25分)
假设你叫张林。你的英国朋友Andrew下月要来你校学习两个月。他来信请你对他上学期间的交通方式提出建议。
现在，请你用英语回一封信，按以下各点答复。
1．建议骑自行车上学；
2. 自行车是学生常用交通工具；
3．骑自行车的一些好处；
4．骑自行车需注意的问题。
注意：
1．词数100左右，信的开头和结束语已为你写好(不计入总词数)。
2．可根据内容要点适当增加细节。使行文连贯。
Dear Andrew，
Very happy to hear from you and you're welcome to study in our school for the next two months．
假如你的名字叫张勇，你的美国笔友John想了解你进入高中后的英语课外阅读情况。请你根据下面提示，给他回一封电子邮件。
阅读现状 |
1. 以英文报纸为主； 2. 偶尔简单的故事书……； 3. 几乎没有经典类的英语读物 |
原因分析 |
1. 阅读时间少； 2. 没有养成阅读英语的习惯； 3. 词汇量小，认为经典类太难，没有尝试或不感兴趣…… |
| 未来打算 |
…… |
注意：
1. 根据所给提示，适当发挥，要求内容充实，语意连贯。
2. 词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
英语课外阅读：English extracurricular reading；
经典英语读物：classic English books.
Dear John,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about my English reading in senior high school.
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Best wishes!
Yours,
Zhang Yong
Directions: Write an English letter of about 100 words according to the instructions given below .
假设你是张宏，你想给你的英国好友Henry写信，介绍你的新学校—怀化三中。请你跟据以下内容用英语写一封信。
学校风景：到处都是鲜花绿树，学习环境良好：
学校设施：漂亮的教学楼，大型文化广场，宽阔的运动场，书刊杂志齐全的图书馆，提
供美味佳肴的食堂等；
师生关系：老师耐心和蔼，结交了许多新朋友。
注意：1、词数100左右；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：设施facility广场square
Dear Henry，
How is everything going these days？Now I am a high school student of No.3 Middle School, Huaihua. _________________________________________________________________
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Hope you can come and visit our school. Best wishes﹗
Yours ever,
Zhang Hong
请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。
Winners are not those who never fail but those who never give up.
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合具体事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛, 你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1. 询问Tom的生活和学习情况；
2. 谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3. 告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1. 词数 100词左右，
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 演讲比赛：speech contest
Dear Tom,
假如你是李华，是高二某班班长。为了丰富同学们的课外生活，班级准备成立一个自行车俱乐部(cycling club)。请你根据下面的提示，用英语写一则口头通知。通知如下：
1.每周训练一次，由体育老师辅导。 2.安排在每周三下午第三节的课外活动时间；
3 自行车自备； 4.活动免费； 5到班长那里报名（sign up）。
注意：1. 可适当增加细节以使行文连贯；
2. 词数100 左右。
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