阅读下面一段文言文，完成下题。
孙原贞，名瑀，以字行，德兴人。永乐十三年进士。授礼部主事，历郎中。英宗初，用荐擢河南右参政。居官清慎，布吏才。
正统八年，大臣会荐，迁浙江发布政使。久之，盗大起闽、浙间，赦而再叛。景帝即位，发兵讨之。原贞尝策贼必叛，上方略，请为备。至是即命原贞参议军事．深入擒其魁。而温州余贼犹未灭，命都指挥李信为都督佥事，调军讨之。遂拜原贞兵部左侍郎，参信军务，镇守浙江。丁母忧，当去，副都御史轩鞔请留之。报可。
景泰元年，原贞进兵捣贼巢。俘斩贼首陶得二等，招抚三千六百余人，追还被掠男女。捷闻，玺书奖励。请奔丧。逾月，还镇。复分兵剿平余寇。奏析瑞安地增置泰顺，析丽水、青田；县地置云和、宣平、景宁四邑，建官置戍，盗患遂息。论功，进秩一等。浙官田赋重，右布政使杨瓒请均于民田轻额者。诏原贞督之，田赋以平。三年请褒赠御贼死事武臣。指挥同知脱纲、王瑛，都指挥佥事沈辚、崔源，皆得赠恤。六月进兵部尚书，镇守如故。未几，命考察福建庶官，因留镇焉。福州、建宁二府，旧有银冶，因寇乱罢。朝议复开，原贞执不可，乃寝。
五年冬，疏言：四方屯军，率以营缮、转输诸役妨耕作。宜简精锐实伍，余悉归之农。苟增万人屯，即岁省支仓粮十二万石，且积余粮六万石，兵食岂有不足哉。今岁漕①数百万石，道路费不赀。如浙江粮军兑运米，石加耗米七斗。民自运米，石加入斗。其余计水程远近加耗。是田不加多，而赋敛实倍，欲民无困，不可得也。况今太仓无十数年之积，脱遇水旱，其何以济!宜量入为出，汰冗食浮费。俟仓储既裕，渐减岁漕数，而民困可苏也。臣昔官河南，稽诸逃民籍凡二十余万户，悉转徙南阳、唐、邓、襄、樊间。群聚谋生，安保其不为盗?宜及今年丰，遣近臣循行，督有司籍为编户，给田业，课农桑，立社学、乡约、义仓，使敦本务业。生计平定，徐议赋役，庶无他日患。
时不能尽用。后刘千斤之乱，果如原贞所料。已，复镇浙江。英宗复位，罢归。成化十年卒年八十七。原贞所至有劳绩，在浙江尤著名。 《明史·列传第六十》
[注]①漕：通过水道运送粮食。对下列加点词的解释有误的一项是
| A．丁母忧，当去去：离职 |
| B．三年请褒赠御贼死事武臣褒：表彰 |
| C．汰冗食浮费汰：裁减 |
| D．稽诸逃民籍凡二十余万户稽：缉拿 |
下列各项中加点的虚词，意义、用法相同的一项是
| A．①赦而再叛②死而有知，其几何离 |
| B．①杨瓒请均于民田轻额者②君幸于赵王 |
| C．①且积余粮六万石②且立石于其墓之门 |
| D．①其何以济②其若是，孰能御之 |
下列各项都能直接说明孙原贞“有吏才”的一组是
①原贞尝策贼必叛 ②诏原贞督之，田赋以平
③迁浙江左布政使 ④命考察福建庶官
⑤原贞执不可，乃寝 ⑥刘千斤之乱，果如原贞所料
A．①②⑥ B．③④⑤ C．①③⑤ D②④⑥把文言阅读文段中画线的句子翻译成现代汉语。10分
1.至是即命原贞参议军事，深入擒其魁。3分
翻译：
2.宜简精锐实伍，余悉归之农。3分
翻译：
3.俟仓储既裕，渐减岁漕数，而民困可苏也。4分
翻译：
阅读下面《孟子》、《论语》选段，回答问题。
①孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财①者，有答问者，有私淑艾②者。此五者，君子之所以教也。”（《孟子·尽心上》）
②孟子曰：“教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”（《孟子·告子下》）
③孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其彀率③。君子引而不发，跃如也。中道而立，能者从之。”（《孟子·尽心上》）
④孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。（《论语·阳货》）
[注]①财：通“材”。②私淑艾：不是直接作为学生，而是自己仰慕而私下自学的。③彀率：拉开弓的标准。根据①、②、③三个选段，简要概括孟子的教育思想。
结合以上材料分析，孔子对孺悲的教育方式与材料中孟子所阐述的哪一种教育方式相似？请说说这种教育方式的合理性。
阅读下文面的文言文，完成后面题。
宝界山居记
【明】归有光
①太湖，东南巨浸也。广五百里，群峰出于波涛之间以百数，而重涯别坞，幽谷曲隈，无非仙灵之所栖息。天下之山，得水而悦；水或束隘迫狭，不足以尽山之奇。天下之水，得山而止；山或孤孑卑稚①，不足以极水之趣。太湖漭淼澒洞②，沉浸诸山，山多而湖之水足以贮之。意唯海外绝岛胜是，中州无有也。故凡屏列于湖之滨者，皆挟湖以为胜。
②自锡山过五里湖，得宝界山。在洞庭之北，夫椒、湫山之间。仲山王先生居之。先生早岁弃官，而其子鉴始登第，亦告归。父子并中年失偶，而皆不娶。日以诗画自娱。因长洲陆君，来请予为山居之记。
③余未至宝界也，尝读书万峰山，尽得湖滨诸山之景，虽地势不同，无不挟湖以为胜。而马迹、长兴，往往在残霞落照之间，则所谓宝界者，庶几望见之。昔王右丞辋川别墅，其诗画之妙，至今可以想见其处。仲山之居，岂减华子冈、欹湖诸奇胜；而千里湖山，岂蓝田之所有哉？摩诘清思逸韵，出尘壒③之外，而天宝之末，顾不能自引决，以濡羯胡④之腥膻。以此知士大夫出处（chǔ）有道，一失足遂不可浣，如摩诘，令人千载有遗恨也。今仲山父子嘉遁于明时⑤，则其于一切世分若太空浮云，曾不足入其胸次矣。何可及哉！何可及哉！
（选自《归有光散文选集》有删节）
【注】①卑稚：矮小。②漭淼澒洞（hòng tóng）：水势广阔浩荡，相连不断。③壒（aì）：灰尘。④羯胡：匈奴人的别称，此处代指安禄山。⑤明时：政治清明的时代。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．水或束隘迫狭或：如果 |
| B．不足以极水之趣极：穷尽 |
| C．顾不能自引决顾：转折，却 |
| D．令人千载有遗恨也恨：痛恨 |
根据文章，下列句子全部直接写太湖的一组是（）
①广五百里②重涯别坞，幽谷曲隈③天下之水，得山而止
④山或孤孑卑稚⑤漭淼澒洞，沉浸诸山⑥唯海外绝岛胜是，中州无有也
| A．①②⑤ | B．①③⑥ | C．②④⑤ | D．③④⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （）
| A．第①段写太湖的独特之美主要是为了衬托宝界山的美，为下文写王氏父子作铺垫。 |
| B．第②段的主要内容是交代宝界山的地理位置、王仲山父子的概况及作者写记缘由。 |
| C．第③段写王维并说明“士大夫一失足遂不可浣”，是为了表达作者对失节之士的批判。 |
| D．“何可及哉！何可及哉！”作者用反复手法，表达了作者对王氏父子退隐有道的赞赏。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故凡屏列于湖之滨者，皆挟湖以为胜。
（2）因长洲陆君，来请予为山居之记。
阅读文言文，完成文后各题。
唐恪，字钦叟，杭州钱塘人。以荫登第，调郴尉。县民有被害而尸不获，吏执其邻人，抑使自诬，令以为信。恪争之，令曰：“否将为君累。”恪曰：“吾为尉而盗不能捕，更俾亡辜死乎？”躬出访求，夕，若有告者，旦而得尸，遂获盗。知榆次，县豪子雄于乡，不输公赋，前后莫敢诘。恪以理善晓之，悟而自悔，折节为长者。大观中，召为屯田员外郎，持节招纳夷人。夷始恫疑，衷甲以逆，恪尽去兵卫从数十卒，单行。夷望见欢呼，投兵听命。
徙沧州。河决，水犯城下，恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵，恪报水势方恶，船当以备缓急，沧为极边，兵非有旨不敢遣。昌龄怒，劾之，恪不为动，益治水。水去，城得全，诏书嘉奖。乃上疏请暂免诸县租，等第振贷，以宽被水之民，民大悦。
靖康初，金兵入汴，李邦彦荐之，拜同知枢密院事，至则为中书侍郎。八月，进拜少宰兼中书侍郎，帝注礼之甚渥。然恪为相，无济时大略。金骑再来，邀割三镇，恪集廷臣议，以为当与者十九，恪从之。使者既行，于是诸道勤王兵大集，辄谕止令勿前，皆反旆而去。洎金兵薄城下，始悔之，密言于帝曰：“唐自天宝而后屡失而复兴者，以天子在外可以号召四方也。今宜举景德故事，留太子居守而西幸洛，连据秦、雍，领天下亲征，以图兴复。”帝将从其议，而开封尹何栗入见，谓周之失计，未有如东迁之甚者。帝幡然而改，以足顿地曰：“今当以死守社稷。”擢栗门下侍郎，恪计不用。
从帝巡城，为都人遮击，策马得脱，遂卧家求去。御史胡舜陟继劾其罪，谓：“恪之智虑不能经画边事，但长于交结内侍，今国势日蹙，诚不可以备位。”乃以栗代为相。
（选自《宋史·列传第一百一十一》）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
| A．持节招纳夷人持节：坚守气节。 |
| B．水犯城下，恪乘城救理乘：登上 |
| C．洎金兵薄城下，始悔之洎：等到 |
| D．今宜举景德故事故事：旧事，旧例 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
否将为君累．衷甲以逆
若属皆且为所虏余与四人拥火以入
帝注礼之甚渥唐自天宝而后屡失而复兴者
不知将军宽之至此也太子及宾客知其事者下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．唐恪为官公正，执政有方。为官期间，不怕受牵连，为人辩护；豪绅子弟因其言省悟自悔，夷人亦因其行扔下兵器服从命令。 |
| B．唐恪忠于职守，敢于抗上。在沧州做官时，遇黄河决堤，拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求，一心治理水患，保全了沧州城，受到皇上嘉奖。 |
| C．唐恪缺少远见，主张和议。因为主张投降金兵，令勤王大军后退，所以跟从皇帝巡城时，被都城人拦住击打，骑马快跑才得脱身。 |
| D．唐恪智谋不足，能力有限。曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳，后遭到了开封尹何栗的反对，计谋不被采用，后被免去相位。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乃上疏请暂免诸县租，等第振贷，以宽被水之民，民大悦。
（2）恪之智虑不能经画边事，但长于交结内侍，今国势日蹙，诚不可以备位。
阅读下面《论语》选段，完成后面题目。
陈亢问于伯鱼①曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三，闻《诗》、闻礼，又闻君子之远其子也。”
[注释]①伯鱼：孔子的儿子孔鲤，字伯鱼。下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．陈亢可能认为孔子有私心，因此他才会问伯鱼孔子是怎样教他的。 |
| B．陈亢通过与伯鱼交谈，知道孔子没有什么私心，不偏爱自己的儿子。 |
| C．文中“不学礼，无以立”的意思是一个人如果不学礼，就不懂得站立的姿势。 |
| D．文中“不学《诗》，无以言”的意思是不学《诗》，就不懂得怎样很好地表达。 |
这一则文字侧面表现了《诗》在哪些方面的作用？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
丁丑，俞瑱在居庸关剽掠，居民窃走来告，上①曰：“居庸关山路险峻，北平之襟喉，百人守之，万夫莫窥，据此可无北顾之忧。今俞瑱得之，利为彼有，势在必取，譬之人家后户，岂容弃与寇盗。今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若纵之不取，彼增兵守之，后难取也。”乃命徐安往讨之。安攻拔其城，俞瑱走怀来，依宋忠。捷至，上曰：“使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？今天以授予，不可失也。”乃令千户吴玉守之。
上语诸将曰：“宋忠拥兵怀来，居庸关有必争之势，因其未至，可先击之。”诸将皆曰：“贼众我寡，难与争锋，击之未便，宜固守以待其至。”上曰：“非公等所知，贼众新集，其心不一，宋忠轻躁寡谋，狠愎自用，乘其未定，击之必破。”
癸未，上率马步精锐八千，卷甲而进。甲申，至怀来。先是，获贼间谍，言宋忠诳北平将士云：降家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报仇。将士闻之，或信或否。
上知之，乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜，众遥见旗帜，识其父兄子弟咸在，喜曰：“噫！我固无恙，是宋都督诳我也，几为所误。”遂倒戈来归。宋忠余众，仓皇列阵。未成，上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。宋忠大败，奔入城。我师乘之而入，宋忠急匿于厕，搜获之，并擒俞瑱，斩孙泰于阵，余众悉降，
诸将已得宋忠，颇有喜色，上曰：“宋忠本庸材，以利口取给，谄谀奸恶，货赂得官，才掌兵柄，便尔骄纵，此辈荧惑小人，视之如狐鼠耳，区区胜之，何足喜也！”诸将咸顿首称善。
（选自明·谢黄《后鉴陆》卷下，有删改）
【注】①上：皇上指朱棣对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）
| A．上语诸侯曰语：谈论 |
| B．委尸填满沟壑委：丢弃 |
| C．识其父兄子弟咸在识：标志 |
| D．噫！我固无恙恙：祸患 |
下列各句，都能表现朱棣“料事如神”的一组是（）
①居庸关山路险峻，北平之襟喉②譬之人家后户，岂容弃与寇盗
③今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易④贼众新集，其心不一
⑤乘其未定，击之必破⑥乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜
| A．①③⑥ | B．②③⑤ | C．②④⑤ | D．③④⑤ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．朱棣深谋远虑，迅速出击居庸关，打败了俞瑱；然后进军怀来，一举击溃敌军，活捉宋忠、俞瑱。 |
| B．俞瑱逃往怀来，投靠宋忠；朱棣打算乘胜追击，于是分析了敌人的实际情况，确定了制胜之策。 |
| C．为了稳定军心，鼓舞士气，宋忠用欺骗手段来蒙蔽下属，但被敌方间谍获知，最终未达到目的。 |
| D．宋忠失败的原因在于轻率浮躁，加上计策失当，不少部下临阵哗变，以致不堪一击，兵败如山倒。 |
将文中划线的语句翻译成现代汉语。
（1）今天以授予，不可失也。
（2）上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。