人类历史的发展是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。
——李云泉主编《中西文化关系史》
材料二 唐初对外来文化大胆吸收，外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜好，刻意仿效。……清朝政府自认为是天朝大国，别的都是蛮夷小邦，不与外国往来。满清严禁中国人学外语，严禁华人与外人接触
——李云泉主编《中西文化关系史》
材料三 中国应该大量吸收外国的先进文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判地吸收……
——毛泽东《新民主主义论》
材料四 当今世界，奥林匹克运动会超越了民族与各族的界线，传承着和平与发展的福音；世界博览会将各国各民族的优秀文化传播到世界各地；环球小姐大赛、环球嘉年华、迪斯尼主题公园等活动将鲜花、欢笑和美丽传递到世界各个角落……
（1）材料一中“新的精神……世界”指什么?伏尔泰推崇东方新的精神世界原因是什么？
（2）与唐初相比，清朝对待外来文化的态度发生了怎样的变化?产生了什么影响？
（3）依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践，谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的?
（4）概括材料三反映的现象，并分析原因。
阅读下列材料（共17分）
材料一“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”。——摘自《南京条约》.
材料二“国家进一步开放天津、上海、福州、广州等14个沿海城市”。——摘自中学《中国近现代史》下册.
回答：
（1）材料一、二所反映的对外开放在本质上是否相同？为什么？各具有什么特点？
（2）分析各自对中国社会经济发展和国际地位变化产生的影响，并据此谈谈你对开放的认识。
假如你是一名中日友好人士，就“面向21世纪，日本如何崛起”的话题给日本友人提一些忠告和建议。(3分)
20世纪30年代，日本谋求崛起的主要方式是什么?试分析形成这种方式的原因? (5分)
二战后德国的崛起给中国有哪些启示? (4分)
分析19世纪末德国崛起的有利因素．(4分)