阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢?有的。那不是说现代化本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性……吴于廑先生有这样一段话：十月革命以后，“历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的……社会主义工业世界”，20世纪的历史，是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。
——钱乘旦 《现代化与中国的世界近现代史研究》
材料二 英法美能够率先开始工业化， 主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素，其特征是通过自由市场的杠杆作用，推动了工业化，形成了内生型的自由主义工业化模式。……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地 ，但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控，这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距培大，便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。
——罗荣渠著《现代化新论》
材料三 苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式，这种模式的特点是：通过国家职能部门制定计划， 以增强国防实力为目标，优先发展重工业，建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济，用高于资本主义的发展速度赶超西方发达国家。这种类型的工业化伴随着高度的独立自主，带有强制性，并能充分动员群众。这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以非常手段进行的赶超型工业化道路。在工业化初期阶段上，其资金积累的唯一来源是农业，以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。这样做必须借助于强化中央政权对市场和贸易的统制，并在一段时间内以强制性的方式割断与世界经济体系的联系，行政部门对经济的控制越强，经济本身增长的能力便相应地越弱，从而导致增长的速度最终缓慢下来。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效，这是因为计划指令性的经济发展道路确实具备资本主义自由主义工业化所不具备的优势。它无论在所有制形式上，还是在经济组织和刺激机制上，都表现出较高的效率。
——钱乘旦等著《世界现代化进程》
（1）十月革命后，苏俄（苏联）是怎样建立社会主义工业国的？与资本主义工业化相比，其工业化有什么显著特点？
（2）依据材料二，指出英法美 “古典”发展模式的特点？西方国家修正“古典”发展模式开始的标志和方式是什么？二战后西方国家进一步修正“古典”发展模式
的主要原因是什么？
（3）依据材料三，分析苏联模式在二战后为众多社会主义国家所仿效的原因是什么？苏联模式又有何弊端？20世纪90年代初，中国修正这一模式的主要表现有哪些？
（4）结合以上材料，概述20世纪50年代以来，苏联和美国如何修正自身发展模式？西方国家与中国对各自经济发展模式成功修正的手段有何共同之处？
（5）纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
科学技术的发展进步改变着人类的生产生活。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一：造纸术、印刷术、火药、指南针被誉为代表中国古代科技发展水平的四大发明。
（1）根据提示，请任选两种发明，简述其发明过程中的重要事件。
提示：
火药：唐代，人们在炼制丹药时偶然发明了火药；唐朝末年火药已用于战争。五代和宋朝时，火药还广泛用于狩猎、开山、采石和火器。
材料二：2010年世博会在中国上海成功举办。下面是19世纪中期到20世纪初举办的几次重要的世界博览会
1851年英国伦敦：第一届世界工业产品博览会。展品有①蒸汽机、②纺织机械等。
1876年美国费城：会址建了③火车站，并建有通往各地的④有轨电车线。
1904年美国圣路易斯再次举办世界博览会……
（2）分别指出上述展品中属于第一次工业革命的是，属于第二次工业革命的是（填序号）
1904年美国圣路易斯举办世界博览会集中展示了第二次工业革命的新发明。你认为会有哪些反映交通和通讯工具方面成就的展品？
社会的发展总是与人类思想的进步联系在一起的。回答下列问题。
（1）有人说，从14世纪到18世纪是人文精神复兴和进一步发展的两个重要阶段。分别概括这两个阶段的思想主张。（2）
（2）材料一：《十日谈》封面
材料二：“有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。” ------《九十五条论纲》
上述两则材料反映了近代早期欧洲发生的哪两件大事？各自产生了怎样的历史意义？
（3）政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
“……难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？……一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人……。”——伏尔泰
一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。……社会秩序……决不是出于自然，而是建立在约定之上的。”——卢梭
简要归纳上述材料中所体现的思想主张，及共同的历史影响。
（4）根据所学，请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。
人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征。在这一历程中，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。结合所学，回答相关问题。
（1）孔子是儒家学派的开山鼻祖，下面是位于山东曲阜的孔子讲学处——杏坛。假设你是孔子的学生，请简述孔子当年讲学的主要内容。(5分)
（2）儒家学说创立后经历了长期的发展演变过程。填写下列表格。
| 时代 |
人物 |
主要思想主张 |
| 战国 |
孟子 |
① |
| 荀子 |
② |
|
| 南宋 |
③ |
“宇宙之间一理而已” “张之为三纲，纪之为五常” |
| 明末 清初 |
黄宗羲 顾炎武 王夫之 |
④ |
（3）仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
根据材料归纳董仲舒提出的思想主张。概况指出汉武帝接受董仲舒思想的主要原因及影响。
（4）与老子、孔子同时代，古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等许多伟大的精神导师诞生。他们开始用理智的方法、道德的方式面对世界，面对人。
古代希腊哲学家是如何关注人自身发展的，结合所学知识，举两例加以说明。
阅读材料，回答问题：
材料一现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，世界市场的形成，极大促进了人类文明的进步与发展…
材料二 1897年，英国某杂志为庆祝维多利亚女王（1837—1901年）即位60周年发表专号，对60年间的变化进行总结：“女王在位期间最显著的进步是自然科学的发现已经深入日常生活。在这60年间，蒸汽和电克服了时间和空间，进步的速度超过了以往六百年。”
材料三有人描述20C初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用便捷的交通工具，立即动身去任何国家。
（1）材料一中“南北分裂” 是指什么？为什么说其历史根源可追溯到公元1500年前后？
（2）材料二中导致“女王在位期间最显著的进步”的历史事件有哪些?分别指出这些历史事件对世界市场发展的影响。
（3）依据材料三分析世界市场最终形成表现在哪些方面？
（4）“世界市场的形成，极大促进了人类文明的进步与发展”，你是否同意这个观点?并说明理由。
某些时期中国经济发展呈现出了鲜明的阶段特色。阅读下列材料，回答问题。
材料一宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命……但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命（新航路开辟以后）却对西方社会产生了爆炸性的影响。
——斯塔夫里阿诺斯（美国）《全球通史》
材料二历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。……至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”
——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料三
（1）据所学的知识概括指出宋朝“商业革命”主要表现。应怎样理解宋代的商业革命丝毫“未对中国社会产生爆炸性的影响？
（2）根据材料二概括指出明清之际江南手工业发展的特点。
（3）材料三反映的经济形式在19世纪末20世纪初获得初步发展，第一次世界大战前后又迎来了“短暂的春天”。归纳指出其在上述两个阶段发展的共同原因。