如图是人体内抗原抗体反应的示意图,请据图回答下列问题。
(1)A的特异性从根本上由 ▲ 决定,B主要分布在人体的 ▲ 中。淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是:同一个体的全部正常细胞具有相同的 ▲ 。
(2)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失,为何体液免疫也会随之减弱? ▲ 。
(3)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的,还是后天在抗原刺激下其它淋巴细胞再转化形成的?为探究之,科学家在短时间内连续做了几个实验:先给动物高剂量的同位素标记的抗原X(与之结合的细胞被强射线全部杀死),小鼠不发生相应的免疫反应;再给未标记的抗原X,不再发生免疫反应;最后给其它抗原Y等,机体能对其它抗正常免疫。上述实验的结论是 ▲ 。
(4)人们感染病原体后,通常利用抗生素进行治疗而恢复健康,但如果长期使用一种抗生素则会降低药效,原因是 ▲ 。
在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。
请回答:
(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和育种技术。
(2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现型为 的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是 。
(3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为 的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。
氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示。请回答有关问题。
(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在内,以防止被细胞内其他酶系破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于图中上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使某种(阳离子、阴离子)内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。如果用电生理微电泳方法将GABA溶液施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种性(抑制性、兴奋性)的神经递质。
(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。
请根据以下信息回答问题:
(1)A图中多基因遗传病的显著特点是。
(2)Klinefelter综合症(XXY)是一种染色体异常遗传病,现已知父亲色觉正常(XBY)、母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的Klinefelter综合症患者,其病因是患者双亲中的产生配子时,在减数次分裂过程中发生异常。
(3)B图是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。4号个体的基因型为 。8号个体的基因型为。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是。
(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的某基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。
某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a)。
植物 |
田鼠 |
鼬 |
||||
固定的太阳能 |
摄入量 |
同化量 |
呼吸量 |
摄入量 |
同化量 |
呼吸量 |
2.45×1011 |
1.05×109 |
7.50×108 |
7.15×108 |
2.44×107 |
2.25×107 |
2.18×107 |
(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是。
(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(偏大/偏小/无影响)。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够,维持生态系统的稳定。
某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:
25℃ |
0℃ |
25℃ |
||||||||
起始 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
A |
0.45 |
0.45 |
0.44 |
0.45 |
0.55 |
0.55 |
0.52 |
0.50 |
0.46 |
0.45 |
B |
0.31 |
0.31 |
0.31 |
0.30 |
0.30 |
0.60 |
0.62 |
0.38 |
0.33 |
0.32 |
C |
0.23 |
0.23 |
0.23 |
0.23 |
0.18 |
0.17 |
0.16 |
0.22 |
0.23 |
0.23 |
(1)据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的是哪项生理指标:(填表中字母),它代表的是;表一中C项代表的是。
(2)实验过程中,能调节小鼠产热量的生理指标是(填表中字母),能调节小鼠散热量的生理指标是(填表中字母)。其中表一中A的分泌受激素、激素的调节,这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是。
(3)与25℃相比,0℃条件下表选项中符合事实的是。
产热量 |
散热量 |
耗氧量 |
肾上腺素含量 |
体内酶活性 |
|
A |
少 |
多 |
多 |
低 |
增强 |
B |
多 |
多 |
多 |
高 |
不变 |
C |
少 |
少 |
少 |
低 |
减弱 |
D |
多 |
少 |
多 |
高 |
不变 |
(4)实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?()
①食欲情况;②尿量的多少;③精神萎靡与否
A.仅能观察① B.仅能观察②
C.仅能观察③ D.①②③都可以做为观察指标
(5)由题中所给信息可知,参与体温调节的方式有。